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“金牌老師”那些事兒

“金牌老師”那些事兒

2016年11月27日 16:13:44 瀏覽量: 來源:杭州日報 作者:丁毅強 范冬梅

　　餐廳變課堂、網(wǎng)上交作業(yè)

　　這位英語老師的信息化教學很有料

　　今年是英語老師高佳麗在臨平職高教書的第六個年頭。2015年全國“創(chuàng)新杯”英語教師信息化微課設計大賽一等獎、2016年“第二屆中國外語微課大賽”全國一等獎……這些都是她曾獲得的殊榮?！半S著現(xiàn)代社會信息化教育的大發(fā)展，作為一名中職英語教師的我，希望通過自身專業(yè)素養(yǎng)和信息化教學能力的提高，將信息技術與傳統(tǒng)英語課堂有機整合，創(chuàng)新教學手段和方法，使其能優(yōu)化輔助整個教學課堂，更好地突破教學重難點?！备呒邀愓f。

　　個人競賽的成績固然可喜，更令人感到振奮的是，高佳麗在競賽中磨練出來的信息化教學技術運用于課堂時，她在學生身上看到了喜人的變化。以一堂講述餐飲服務為內(nèi)容的課為例，高佳麗將上課地點設在餐廳，利用wifi、平板等多種信息化手段，開展實景教學。同時，將學生課上的表演內(nèi)容進行錄制上傳，進行電子存檔。學生可以通過實時討論組和網(wǎng)絡學習平臺，反復進行觀看，學習和評價，無時間地點設備限制，“這樣做之后，學生的課堂積極性明顯增加，更會主動用英語表達，特別是對英語口語水平的提升很快”。

　　談到現(xiàn)在的中職教育，高佳麗說，“信息化程度越來越高的今天，填鴨式、灌輸式教育已不能很好地調動學生學習積極性，必須結合信息化教育和專業(yè)需求，才能更好地培養(yǎng)出真正符合社會需求的高素質人才。”

　　高燒不退帶隊奪冠

　　這位指導老師確實牛

　　一個沙盤，就是一個企業(yè)。一堂沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營課，考驗的是學生在企業(yè)經(jīng)營管理中面對困難解決問題的能力。春夏之交的五月，由教育部等37個部委主辦的“沙盤模擬經(jīng)營”決戰(zhàn)國賽在天津開賽，來自全國35個省、市、自治區(qū)65支頂尖隊伍的260名選手濟濟一堂。臨平職高毛云軍、倪帆、俞歡、李晨艷四位同學組成的戰(zhàn)隊在吳魏康等老師的精心指導下，通過教學團隊鼎力配合，代表浙江省參賽力克群雄將金牌攬入囊中，使杭州市在該項目上實現(xiàn)了金牌零的突破。成績背后是常人看不到的堅持和努力。

　　出發(fā)前一天晚上9點半，和四位參賽選手討論完比賽方案的吳魏康才回到了家，這是他最近幾個月每天早出晚歸、周末加班的縮影。沒想到的是，吳魏康半夜突發(fā)高燒，一量體溫39度。為了不影響隊員的情緒，第二天一大早吳魏康“鎮(zhèn)定”地趕到學校接上學生后踏上行程。賽前一天夜里，四個孩子對參賽方案有了不同意見并產(chǎn)生了爭執(zhí)。吳魏康看在眼里，很快找到了問題癥結，一番解釋后同學們達成了共識。學生們不知道的是，吳魏康的高燒還沒有退，這幾天和學生一起備賽做方案，晚上喉嚨痛得咽不下口水，也基本沒有怎么睡覺。最后，他們真的捧了一座金牌獎杯回來了。

　　臨平職高全國首創(chuàng)的“中職企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬訓練”課程因其集知識性、趣味性、體驗性于一身受到了師生的普遍歡迎，解決了中等職業(yè)學校財經(jīng)、商經(jīng)專業(yè)學生在校期間如何進行崗位實訓的問題，也激發(fā)了學生的興趣，推動了學生參與競賽的積極性。

　　在臨平職高，像王峻、高佳麗、吳魏康這樣的“金牌老師”還有很多。一直以來，學校都十分注重教師隊伍水平的提升，著力于“領頭雁”隊伍的建設。為了增強學生的競爭力，臨平職高還聘請58位專家學者、企業(yè)老總與生產(chǎn)一線的能工巧匠，擔任兼職教師，促進教師水平整體提高。