缺失了字母“O”,世界會怎樣?
缺失了字母“O”,世界會怎樣?
2017年01月25日 15:49:34 瀏覽量: 來源:寧波日報 作者:牧 野
按照一般的文學(xué)樣式分類,童話應(yīng)被列入兒童文學(xué)范疇,但有些童話,無論是其內(nèi)容所達到的深度,還是其在結(jié)構(gòu)和文字表達上的復(fù)雜性,更適合成人閱讀,比如美國作家詹姆斯·瑟伯所著的這篇近4萬字的童話故事《不可思議的O》。
《不可思議的O》1957年發(fā)表于著名的《紐約客》雜志,被評論家們稱為“最純粹的成人童話”。故事講兩個強盜根據(jù)一張藏寶圖,領(lǐng)著一幫嘍啰闖入一個海島尋寶,他們翻箱倒柜、掘地三尺,最終只找到一些他們認為完全無用的東西,如普通的月光石、放針線的盒子、情書、期權(quán)文書、日常生活記錄和報告等,它們分別象征著自然、人們的勞動創(chuàng)造、愛情、法律和規(guī)則。強盜首領(lǐng)把失敗歸罪于字母“O”,因為所有這些找到的東西,在英語詞匯里都帶有字母“O”,盛怒之下,他命令把字母“O”從語言中取消。
混亂由此開始。先是書籍和各種標(biāo)示信號變得不可辨認,接著,凡是名稱中帶有“O”的都遭了殃,它們或被損毀或被禁止,有的甚至被驅(qū)趕出人們的生活??釔鬯囆g(shù)的小島居民再也無法完整地朗誦莎士比亞詩劇了,失去了字母“O”的詩句不僅失去了原先的優(yōu)美,而且讓人無法理解。人們還失去了音樂,因為所有帶“O”字母的樂器,如小提琴、鋼琴、大提琴、長號等都被強盜搶走和砸壞。與此同時,音樂中的和聲、旋律、女高音等被清除,音樂實際上被消滅了。
更為嚴(yán)重的是,小島原本平靜的生活被徹底破壞了。面包師發(fā)現(xiàn)面團丟失了,金飾匠為少了黃金而犯愁,鐵匠再不能用鐵爐制作鐵器,糖果師傅則發(fā)現(xiàn)人人喜愛的巧克力不見了。而且,連人們飼養(yǎng)的一些家禽,種植的玉米、土豆、花菜,以及各種水果都從生活中消失了。最后,人們驚恐地發(fā)現(xiàn),強盜們開始毀掉一切書籍,特別是那些書名中帶有“O”的各類科學(xué)和學(xué)術(shù)書,他們還拆毀了大學(xué),廢除了教授、學(xué)者、導(dǎo)師。小島上的人們,其見識因此變得與剛出生的嬰兒相當(dāng)。
在絕望和混亂之中,人們開始了反抗。根據(jù)一個神圣的預(yù)言,在任何情況下,人們都不能丟失四個帶“O”的詞,只有找到它們,才能戰(zhàn)勝邪惡,趕走強盜。經(jīng)過努力,他們找到了其中的三個,即希望(hope)、愛(love)、勇氣(valor),但一直未找到最關(guān)鍵的那個詞。此時,強盜們的破壞和殘暴仍在進行,小島居民則無懼于死亡的威脅,頑強地尋求著光明的道路,終于找到了至關(guān)重要的詞———自由(freedom)。
當(dāng)自由回歸,懷著希望、愛和勇氣的人們便恢復(fù)了往昔的自信,所有被剝奪了的“O”回歸到原有的位置,姑娘們的笑聲再次響起,年輕夫妻重新操起琴彈出了美妙的音樂,噴泉又汩汩而出,黃鸝也飛了回來,快樂地在樹梢上歌唱。而強盜們則不得不逃離小島。
在某種意義上,童話其實是對現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)化、形象化的變形。就讀者角度而言,無論是供少兒閱讀的童話,還是適合成人閱讀的童話,告訴人們一些常識,如美與丑、正確與錯誤、善惡相向的因果報應(yīng)等,是其基本立足點,區(qū)別只在表現(xiàn)形式上的簡單或復(fù)雜。《不可思議的O》雖然被贊譽為在思想上達到了令人震驚的高度,但實際上并未脫離正義與邪惡斗爭這種簡單、純粹的主題。瑟伯在文中大量使用象征手法,不但情節(jié)被象征化,人物形象也充滿著象征色彩。譬如人們的反抗,是由小島上最為著名的詩人和一個美麗的姑娘領(lǐng)導(dǎo)的,在西方文化中,他們往往代表著智慧和青春、光明和進步。
細讀《不可思議的O》,可以明顯感受到其所透露的寓意和獨特的角度,但當(dāng)初瑟伯創(chuàng)作此文的主要動因是要解決一個抽象的認識論問題:如果作為認識和交流工具的語言殘缺了,世界將會怎樣?因為當(dāng)時的美國正流行結(jié)構(gòu)主義語言學(xué),很多人將其作為認識世界的一種新手段,而瑟伯恰是這一理論的信奉者。他想通過自己所擅長的童話來論證自己的結(jié)論:世界是由語言構(gòu)成的,沒有語言這個交流工具,世界就不復(fù)存在。所以,在某種意義上,造就這篇童話的并非是一般意義上的藝術(shù)要素,而是關(guān)于語言與現(xiàn)實世界之間關(guān)系的設(shè)想本身,它直接開啟了作者石破天驚、穿透一切的想象力,賦予了作品濃厚的象征主義和表現(xiàn)主義色彩,在表達的深刻性和指向性上達到了一般童話所不能企及的高度。
但這種獨特的表現(xiàn)力并非是將這部童話引向成功的關(guān)鍵所在,一個更為重要的力量來自于故事本身:讓一個字母從語言中消失,這個超越了人們想象和一般邏輯關(guān)系、近乎荒唐且具有強烈象征性的假設(shè),成功地打開了構(gòu)建一個完整故事的無限空間和奇特角度,使作者能夠在抽象的概念表達與具體的形象展示之間自由游走。其想象力如秋日的烈風(fēng),催生出許多令人難忘的精彩情節(jié)和細節(jié),推動著這個驚艷的童話故事向前發(fā)展。
責(zé)任編輯:張東紅 [網(wǎng)站糾錯]相關(guān)閱讀
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