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寒門學(xué)子進(jìn)得了名校，抹不去貧困烙印？

寒門學(xué)子進(jìn)得了名校，抹不去貧困烙??？

2017年02月10日 07:43:31 瀏覽量: 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)客戶端 作者:

　　考試后，小A更自卑了，甚至感到自己沒有資格待在清華。

　　就像一個(gè)游客，感受不到一絲歸屬感。

　　他在日記里寫：“清華不像是我應(yīng)該待的地方”。

　　不過(guò)，小A的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就是在不斷的落后中奮起直追的，所以這次他依然沒有就此放棄努力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他的成績(jī)開始慢慢上升，從班里的中下游進(jìn)步到了中上游。

　　成績(jī)問題似乎解決了，可接踵而至的苦惱，還是不斷圍繞著小A。

　　知識(shí)面窄，深受城市文化沖擊

　　漸漸地，小A發(fā)現(xiàn)，有的東西，是無(wú)論如何努力學(xué)習(xí)，都無(wú)法在短期內(nèi)趕上城市里的其他同學(xué)的。

　　初來(lái)大城市，小A就像來(lái)到了全新的世界，大城市的方方面面都要學(xué)著去了解和適應(yīng)，可他依然覺得舉手投足間都透著不自在。

　　同學(xué)們的閑聊他總是插不上嘴，因?yàn)楹枚嗝~他都是頭一回聽說(shuō)，更別說(shuō)那些外國(guó)的明星和球隊(duì)。小A高中住校，在校只顧悶頭學(xué)習(xí)，假期回家也只能干農(nóng)活，家中沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，城市的同齡人的娛樂生活，他幾乎一點(diǎn)也沒有體驗(yàn)過(guò)。

　　除了娛樂談資，很多文化、科技方面的知識(shí)，他也很少有了解。

　　大城市的同學(xué)們談起國(guó)外政治來(lái)頭頭是道，受益于從小經(jīng)常和父母在國(guó)內(nèi)外旅行的經(jīng)歷，他們很是見多識(shí)廣。讀過(guò)的課外書更是五花八門，上課回答問題能夠旁征博引，與老師侃侃而談，知識(shí)面非常豐富。

　　他們還能輕松地與外國(guó)人對(duì)話，英語(yǔ)流利自如。還有同學(xué)的高中就開了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作的課程，他們完成起小組活動(dòng)來(lái)，往往游刃有余，高效完善。

　　而小A只讀過(guò)高中時(shí)學(xué)校圖書館的一些久未更新的書，更沒有出去旅行過(guò)。在完成小組活動(dòng)時(shí)，他總是被指揮的那個(gè)人，也很少提出自己的觀點(diǎn)。在同學(xué)們閑聊或者討論問題時(shí)，他看著這些同輩洋溢的熱情，愈發(fā)沉默。

　　他在日記中記錄：　“我才知道，　最困難的地方，　不在于我和他們的財(cái)富差異，　而是懸殊巨大的認(rèn)知范圍?！∥抑赖奶倭恕！?/p>

　　“知識(shí)面較窄、閱歷較少，初入城市時(shí)會(huì)遭遇城市文化沖擊，以及與城市同齡人的'知識(shí)鴻溝'、社交能力有限”，這也是名校中的寒門子弟剛開始會(huì)遇到的問題。

　　家境較好家庭的父母，從小就培養(yǎng)孩子讀課外書的興趣。為增加孩子閱歷，會(huì)經(jīng)常帶孩子出去旅行，增長(zhǎng)見識(shí)。與孩子的日常聊天中，更喜歡提出啟發(fā)性的問題，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn)，引導(dǎo)孩子進(jìn)行深入的思考。

　　在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，這些家長(zhǎng)也會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，所以孩子的社交能力往往會(huì)比較強(qiáng)。還有一些家長(zhǎng)，從孩子小學(xué)起，就開始啟蒙他們關(guān)于“投資儲(chǔ)蓄”、“商業(yè)經(jīng)營(yíng)”的簡(jiǎn)單知識(shí)，這是沒有相關(guān)知識(shí)的家長(zhǎng)無(wú)法做到的。

　　而學(xué)識(shí)有限的家庭，則在知識(shí)上無(wú)法給孩子足夠的啟發(fā)，能力上也無(wú)力給予更多的傳承。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)中，這樣的家長(zhǎng)更多地告訴孩子，“要做個(gè)聽話的服從者”，而鮮有鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子去做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的。

　　小A從小敏感、膽小，遇到集體活動(dòng)，他總是個(gè)不錯(cuò)的執(zhí)行者，卻很少自告奮勇?lián)晤I(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

　　他經(jīng)常出神地聽著同學(xué)們談?wù)摳鞣N他不知道的事情，希望汲取更多東西。也更加頻繁地出入圖書館，立志要在有限的四年中，讀更多領(lǐng)域的書籍，縮小和同學(xué)的知識(shí)面差距?，F(xiàn)在還沒有資金“行萬(wàn)里路”，就先做好“讀萬(wàn)卷書”這件事。