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建百個衛(wèi)星班推進融合教育

建百個衛(wèi)星班推進融合教育

2016年10月20日 09:30:34 瀏覽量: 來源:浙江日報 作者:俞吉吉 武怡晗

　　10月18日，浙江省教育廳發(fā)布了本省歷史上第一個特殊教育事業(yè)發(fā)展五年專項規(guī)劃——《浙江省特殊教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，作為《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的子規(guī)劃，它在融合教育、教育智能化等領域均有獨到實踐和理念，為浙江省今后5年特殊教育事業(yè)發(fā)展提供指導。

　　浙江省在全國首創(chuàng)以衛(wèi)星班的形式推進融合教育，通過推動特殊教育學校到普通學校開辦衛(wèi)星班，以特殊教育學校為中心，以周邊的普通學校為衛(wèi)星，對其中的特殊學生實行兩套師資、兩套課程體系，其意在實現(xiàn)特殊少年兒童與正常少年兒童、特殊教育學校與普通教育學校、特殊教育課程與普通教育課程、特殊教育專業(yè)人員與普教學科專業(yè)人員的融合，提升特殊少年兒童的綜合素養(yǎng)，讓他們更好地回歸主流，融入社會。去年開始在全省范圍內(nèi)試點，今后5年，全省特殊教育“衛(wèi)星班”計劃達到100個。

　　今年啟動的浙江省個別化特殊教育信息管理系統(tǒng)是國內(nèi)首個省級特殊教育的質量管理平臺，包括專家評估診斷系統(tǒng)、教師工作系統(tǒng)、課程資源庫、學生基本資料庫等。有了這個系統(tǒng)，每一名特殊少年兒童將擁有一套量身定制的教學和康復計劃，管理部門也可以隨時隨地監(jiān)測全省特殊教育學生的數(shù)量、類型、分布及獲得服務的狀況。據(jù)悉，該系統(tǒng)預計于明年底初步試用。

　　此外，規(guī)劃擴大了特殊教育學校招生類別，將特殊教育服務范圍從以往的視力障礙、聽力障礙和智力障礙擴大到自閉癥等群體。隨班教育在以往九年制義務教育的基礎上向較為薄弱的學前教育和高中教育延伸，鼓勵有條件的地區(qū)實施從學前到高中的15年免費教育，特殊少年兒童高中段入學率爭取達到85%，希望通過建設特殊學校職業(yè)教育實訓基地等方式保障職業(yè)教育質量，讓特殊學生充分就業(yè)、體面工作。