黨課宣講團(tuán)送課下基層
浙江省委黨校扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
黨課宣講團(tuán)送課下基層
2016年05月18日 15:56:15 瀏覽量: 來(lái)源:浙江日?qǐng)?bào) 作者:何蘇鳴 張曉光
這個(gè)5月，浙江省委黨校王侃教授的工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。授課備忘本上列滿(mǎn)了來(lái)自全省各地基層黨委的授課邀請(qǐng)。除去日常教學(xué)，幾乎每周都有一兩天的時(shí)間，他要奔赴浙江省基層各單位開(kāi)講“兩學(xué)一做”系列黨課。
“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”、省委十三屆九次全會(huì)精神……和王侃一樣，15位黨校優(yōu)秀教師，作為學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”專(zhuān)題黨課宣講團(tuán)的教師，在這個(gè)初夏奔赴一線(xiàn)開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)攸h委開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育。截至目前，已在全省各地宣講60余場(chǎng)，培訓(xùn)學(xué)員6000余人次。
“作為‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育成員單位，省委黨校高度重視發(fā)揮系統(tǒng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的作用，根據(jù)中央和省委要求，在先人一步、快人一拍地抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，發(fā)揮好系統(tǒng)自身的職能作用和特色優(yōu)勢(shì)，積極為推動(dòng)全省面上學(xué)習(xí)教育作貢獻(xiàn)。”省委黨校主要負(fù)責(zé)人這樣告訴記者。
在黨校工作14年的徐彬教授沒(méi)想到，送課下基層，能有那么好的效果。
“徐教授您好，請(qǐng)問(wèn)您這周五能否安排出時(shí)間來(lái)給我們上黨課?”、“徐教授好，這是我的名片，請(qǐng)問(wèn)您下周能否抽時(shí)間來(lái)給我們單位做“兩學(xué)一做”專(zhuān)題輔導(dǎo)講座?”……5月17日，他為杭州市直有關(guān)單位基層黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班的學(xué)員講授“自覺(jué)踐行‘兩學(xué)一做’，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)核心”黨課，就在短短幾分鐘中場(chǎng)休息時(shí)間，學(xué)員們紛紛向他發(fā)出授課邀請(qǐng)，“基層對(duì)黨課的需求是很大的，作為一名專(zhuān)業(yè)老師，我們理應(yīng)通過(guò)自己的教學(xué)，讓‘兩學(xué)’學(xué)得更生動(dòng)、更具體，重點(diǎn)更突出，成效更明顯;讓‘一做’做得方向更明確，干勁更足，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)?！?/span>
送課下基層，也讓黨校老師更接地氣了?！斑^(guò)去，我們更偏重理論教學(xué)。此次到基層授課，和一線(xiàn)的干部群眾交流，也讓我們掌握更多基層故事和鮮活實(shí)踐，讓課堂更生動(dòng)更有深度。”邱巍教授這樣說(shuō)。
接下來(lái)，省委黨校還將組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨校教師的教育輻射功能作用；優(yōu)化課程體系設(shè)置，及時(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入干部教育培訓(xùn)內(nèi)容;抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)資料宣傳推薦，為各基層黨支部深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提供有力保障。
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