桐鄉(xiāng)洲泉鎮(zhèn)黨建“微工程”顯實效
“互聯網+黨建”讓“兩學一做”更便捷
桐鄉(xiāng)洲泉鎮(zhèn)黨建“微工程”顯實效
2016年07月28日 17:22:53 瀏覽量: 來源:嘉興日報 作者:沈明敏
“作為一名黨員，我最近時常在想，該如何更好地履行黨員義務?”嘉興桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)屈家浜村的村民龍亦美是剛嫁過來不久的外地媳婦，也是一名新黨員，近日，她主動請纓，向所在黨支部提出了志愿服務的申請，還積極當起義務宣傳員，向周圍群眾宣傳黨的農村政策、法律法規(guī)等，受到了村民的齊聲夸贊。
在洲泉鎮(zhèn)3300多名黨員中，像龍亦美這樣積極踐行黨員義務、熱心服務群眾的例子比比皆是，尤其今年初以來，隨著洲泉鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育的持續(xù)升溫，進一步激活了基層黨組織和黨員的活力，成效明顯。而這一切，與洲泉鎮(zhèn)今年依托“互聯網+黨建”大力實施的黨建“微工程”有著密切的關系。記者了解到，洲泉鎮(zhèn)在“兩學一做”學習教育過程中，利用現代信息技術將傳統(tǒng)黨建與互聯網、智能手機跨界融合，讓基層黨員學習更加便捷、管理更加嚴格、考核評價更加客觀。
以組織開展“兩學一做”集中學習為例，洲泉鎮(zhèn)采取線上學與線下學相結合的方式，線下通過落實學習制度、制定學習計劃、開展集中學習、黨課宣講PK賽、知識競賽等，豐富黨員學習內容，提高黨員的學習參與度；線上則利用QQ群建立流動黨員交流學習平臺，利用微信群建立“微黨課”學習陣地，在信息選取推送上不僅有黨章黨規(guī)、習近平總書記系列重要講話精神，還積極挖掘身邊的優(yōu)秀黨員案例，選取身邊的黨員故事和學習感悟進行發(fā)布，增強了趣味性和貼近性?！熬€上線下結合，一改過去單一刻板的宣教模式，為全體黨員‘時時能學習、處處受教育’創(chuàng)造條件?！敝奕?zhèn)黨委相關工作人員告訴記者，通過這一黨建學習“微工程”，讓不同層次、不同地域的黨員學習教育全覆蓋，并且改變了黨員對傳統(tǒng)學習教育枯燥無味、行政命令的“觀念”，變“被動學”為“主動學”。
據介紹，洲泉鎮(zhèn)黨建“微工程”中包含了學習“微工程”、實踐“微工程”、服務“微工程”等多項內容，讓學習教育在基層落地生根，并很快就收獲了實效。
率先感受到這一變化的，是洲泉鎮(zhèn)的一批困難家庭。這幾年，洲泉鎮(zhèn)每年都會不定期組織開展“微心愿”認領活動，面向鎮(zhèn)里的困難家庭征集“微心愿”，經梳理后由黨員干部進行主動認領幫助圓夢?！耙酝?，‘微心愿’的認領主要是靠我們發(fā)動，但現在，都是黨員們主動認領，最近這一批剛領完，大家都已經開始問下一批什么時候啟動了?！惫ぷ魅藛T說，“微心愿”認領啟動當天恰逢鎮(zhèn)里組織了一次“兩學一做”集中學習會，會后，張貼在鎮(zhèn)政府樓大廳內的“微心愿”在短短一個下午就被認領一空了，有一名熱心的基層黨員主動認領了好幾條“微心愿”，并自掏腰包為困難家庭購買電扇，在炎熱的夏季為困難群眾送上清涼。
“微工程”發(fā)揮大作用，記者了解到，下一步，洲泉鎮(zhèn)將繼續(xù)做好“互聯網+黨建”的文章，深入實施黨建“微工程”，堅持念好“管”、“學”、“做”三字訣，確?！皟蓪W一做”學習教育不留死角、不留盲區(qū)，引導廣大黨員“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”。
責任編輯：林庭宇 [網站糾錯]
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