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為公益慈善事業(yè)培養(yǎng)核心力量

為公益慈善事業(yè)培養(yǎng)核心力量

2017年03月02日 13:18:00 瀏覽量: 來源:光明日報(bào) 作者:夏欣

　　“嫁接”招生

　　搭建開放的教學(xué)系統(tǒng)

　　“在現(xiàn)有條件下創(chuàng)新培育新學(xué)科，既不可急功近利，也不能墨守成規(guī)?！敝行闹魅谓饘毘墙淌诟爬ǎ昂献鞯慕Y(jié)果就是最大限度地優(yōu)勢互補(bǔ)，就是教育創(chuàng)新，在招生、課程、師資、實(shí)習(xí)各個方面打破常規(guī)，形成高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)質(zhì)量和效益?！?/p>

　　他介紹，三方從辦學(xué)初始就在培養(yǎng)目標(biāo)上達(dá)成共識——“培養(yǎng)具有較強(qiáng)公益慈善相關(guān)崗位的實(shí)操能力且能勝任公益機(jī)構(gòu)大中型企業(yè)社會責(zé)任部門的組織管理、項(xiàng)目運(yùn)作、宣傳推廣、專業(yè)服務(wù)以及理論研究等工作的應(yīng)用性、復(fù)合型高層次專門人才。”

　　與這個目標(biāo)相匹配的，是跨界招生和靈活、開放的教學(xué)系統(tǒng)。

　　合作三方堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不急于開設(shè)四年制專業(yè)，而是以獨(dú)立教學(xué)單位的形式，采取跨專業(yè)“2+2”的“嫁接”方式辦學(xué)。從一些專業(yè)的二年級學(xué)生中，招收“公益慈善事業(yè)管理專業(yè)方向”的學(xué)生，如在金融、社工、應(yīng)用心理學(xué)、傳播學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上的“2+2”，學(xué)生在原專業(yè)的后兩年專修公益慈善課程，既掌握了專業(yè)主干課程，又有前面扎實(shí)的基礎(chǔ)課程打底，正好契合市場對跨學(xué)科慈善人才的需求。畢業(yè)時(shí)發(fā)給結(jié)業(yè)證書，或在原專業(yè)證書上注明“公益慈善事業(yè)管理專業(yè)方向”。

　　“這是一個不大可能有高收入的未來的職業(yè)選擇，因此是否具備相應(yīng)的經(jīng)歷、是否對這份事業(yè)有興趣、家長是否支持是極其重要的選拔指標(biāo)。令人欣慰的是，學(xué)生對這一專業(yè)方向選擇踴躍，學(xué)校年年需要精挑細(xì)選，第一期招收的幾十名學(xué)生就來自該校11個學(xué)院的19個專業(yè)?！苯饘毘钦f。

　　在課堂之外，學(xué)生必須完成18周的實(shí)習(xí)課程。上海宋慶齡基金會中心網(wǎng)執(zhí)行副理事長程剛在談到實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)：“我們不光注重在教學(xué)上與國內(nèi)外資源對接，也同樣注重提供合適的實(shí)習(xí)平臺，鼓勵學(xué)生直接在公益組織中檢驗(yàn)學(xué)到的知識。每年暑假，我們都會組織學(xué)生到臺灣輔仁大學(xué)做慈善訪談項(xiàng)目?！庇捎趯W(xué)生邊學(xué)習(xí)邊見習(xí)項(xiàng)目運(yùn)作、主導(dǎo)校園籌款的管理等，強(qiáng)化了“創(chuàng)意思考、專業(yè)認(rèn)知、組織管理、問題解決、溝通協(xié)調(diào)”五種核心能力的培養(yǎng)。

　　“學(xué)生的思維活躍程度的確出乎意料，畢業(yè)生不僅有較好的通用性，還有一定的專業(yè)實(shí)操能力，這也是他們能順利走向職業(yè)道路的原因。”金寶城說。

　　推動“小慈善”

　　走向“大慈善”

　　繼北師大珠海分校首家創(chuàng)辦慈善專業(yè)本科教育之后，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院也嘗試進(jìn)行四年制本科招生，深圳大學(xué)則以“輔修雙學(xué)位模式”招收本科生。同時(shí)，有更多高校以設(shè)置專業(yè)研究方向的形式培養(yǎng)研究生。

　　此外，北京社會管理職業(yè)學(xué)院等4所學(xué)校相繼開辦公益慈善職業(yè)教育?！翱上驳氖?，2016年，公益慈善大專課程列入教育部學(xué)科專業(yè)目錄。而北師大珠海分校、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院均已向教育部遞交了試辦‘公益慈善管理’本科專業(yè)的申請，這些都表明剛剛起步的慈善教育走勢良好。”金寶城告訴記者。

　　不難看出，目前有限的慈善教育多依托傳統(tǒng)的方式拓展辦學(xué)資源，“借力發(fā)展”，一時(shí)還難以滿足公益慈善領(lǐng)域旺盛的專業(yè)人才需求?！暗鞯氐某醪綄?shí)踐表明，高校與行業(yè)組織、大型慈善機(jī)構(gòu)協(xié)同創(chuàng)新，跨界培養(yǎng)，是現(xiàn)實(shí)選擇，與公益慈善組織對目標(biāo)人才的要求一致，學(xué)生質(zhì)量好，是可推廣的教學(xué)模式?！睏钪緜フf。

　　北師大珠海分校數(shù)屆畢業(yè)生就業(yè)后的表現(xiàn)也證明了這一點(diǎn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生選擇在非營利組織自主創(chuàng)業(yè)，這些學(xué)生年年都很搶手，被各類基金組織錄用，也有不少學(xué)生選擇到國內(nèi)外知名大學(xué)相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，一些學(xué)生已能在“中字號”基金會中獨(dú)立運(yùn)作上千萬元的項(xiàng)目。

　　對此，中國少年兒童慈善救助基金會常務(wù)副理事長王林評價(jià)頗高：“公益慈善專業(yè)的這些畢業(yè)生不光有知識有文化，而且能熟練掌握項(xiàng)目運(yùn)作的專業(yè)知識，的確學(xué)有所用?！敝袊鲐毣饡肆Y源部主任張靜雅則認(rèn)為：“最可貴的是這學(xué)生選擇這個職業(yè)是出于真心喜愛，他們對公益慈善事業(yè)的那份執(zhí)著和情懷是我們尤其看重的?！?/p>