讓民辦教育事業(yè)在黨旗引領(lǐng)下蓬勃發(fā)展
寧波市北侖區(qū)教育局黨委：
讓民辦教育事業(yè)在黨旗引領(lǐng)下蓬勃發(fā)展
2017年10月23日 15:10:48 瀏覽量: 來源:浙江省委兩新工委 作者:寧波市北侖區(qū)教育局黨委
近年來，寧波市北侖區(qū)教育局黨委堅(jiān)持把民辦學(xué)校作為培育紅色接班人、奏響紅色主旋律的重要陣地，通過強(qiáng)紅色堡壘、育紅色師資、聚紅色能量，推動(dòng)民辦教育事業(yè)在黨旗引領(lǐng)下蓬勃發(fā)展，榮獲“全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)地區(qū)”等稱號(hào)。
建起“責(zé)任鏈”，筑牢基層紅色堡壘。局黨委切實(shí)擔(dān)起民辦學(xué)校黨建職責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)推進(jìn)黨的組織建設(shè)和工作覆蓋，著力把民辦學(xué)校打造成為基層黨建的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
三級(jí)聯(lián)動(dòng)推黨建。局層面，由黨委書記掛帥、分管領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)包片，成立5個(gè)黨建工作小組，全力推進(jìn)全區(qū)民辦學(xué)校黨建工作。街道層面，把黨建情況登記作為民辦學(xué)校落地開建的第一關(guān)，全面掌握民辦學(xué)校底數(shù)，為黨建工作開展打?qū)嵒A(chǔ)。在學(xué)校層面，通過教師推優(yōu)入黨、培養(yǎng)積極分子、引進(jìn)黨員教師等多種途徑，為黨組織組建創(chuàng)造條件。全區(qū)形成“縱貫橫聯(lián)”的黨建工作體系，確保全區(qū)117所民辦學(xué)校的黨建工作扎實(shí)推進(jìn)。
三重機(jī)制促黨建。實(shí)行黨建工作同步核查機(jī)制，在民辦學(xué)校登記、年審、監(jiān)管等環(huán)節(jié)，把黨建工作列為必查內(nèi)容，引導(dǎo)民辦學(xué)校把黨建工作納入章程、抓在手上。推行學(xué)校黨政班子交叉任職制度，支持校長書記一肩挑，創(chuàng)新“董事會(huì)決策、校長負(fù)責(zé)、支部監(jiān)督”的運(yùn)作機(jī)制，加強(qiáng)黨組織參與學(xué)校經(jīng)營發(fā)展的決策權(quán)、話語權(quán)。建立黨建工作有效保障機(jī)制，以每年每名黨員不少于160元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將黨建經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度預(yù)算，選派10名退休黨員教師擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員，推動(dòng)人往基層走、錢往基層投，對(duì)黨建工作形成強(qiáng)力支撐。
三種模式抓黨建。對(duì)規(guī)模較大、條件較好的寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校等6所學(xué)校，單獨(dú)建立黨組織；對(duì)民工子弟學(xué)校就近掛靠到公辦學(xué)校黨支部，民辦幼兒園掛靠在轄區(qū)中心幼兒園黨支部，推動(dòng)組織聯(lián)建、資源共享；對(duì)黨員流動(dòng)性較大的各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，或聯(lián)合成立黨支部，或就近融入社區(qū)綜合支部等，全面筑牢紅色教育陣地。比如，區(qū)中心幼兒園黨支部定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園黨建和業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，黨員教師還與民辦教師進(jìn)行結(jié)對(duì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)民辦教師素質(zhì)提升。
營造“好生態(tài)”，培育教壇紅色方陣。著眼錘煉一支“黨性強(qiáng)、師德好、善育人”的紅色民辦師資隊(duì)伍，以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，積極營造師資培育的良好生態(tài)。
打磨頭雁團(tuán)隊(duì)。推行“三培養(yǎng)”工程，把教學(xué)科研管理骨干培養(yǎng)成黨員、把優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人、把黨員學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成為黨組織班子成員。堅(jiān)持“黨性強(qiáng)則師德強(qiáng)”，解決民辦教師理想信念問題，由30名黨校教師、離退休老黨員和黨員先鋒組成“侖教清風(fēng)”宣講團(tuán)，定期送黨課到民辦學(xué)校，為教師講黨課、當(dāng)導(dǎo)師。近3年來，有13名優(yōu)秀黨員教師成為區(qū)域?qū)W科帶頭人。
打造名師殿堂。在全區(qū)大力推行“黨員名師工程”，區(qū)師訓(xùn)中心每年針對(duì)民辦學(xué)校、幼兒園開設(shè)12個(gè)專門培訓(xùn)班。通過主題型、服務(wù)型、教改型黨課，微故事、微寄語、微視頻等活動(dòng)，著力打造黨員名師隊(duì)伍。比如，東城學(xué)校通過黨員教師“樹一面旗幟、作一份承諾、帶一個(gè)集體、上一堂示范課、結(jié)一個(gè)對(duì)子”等“五個(gè)一”舉措，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，極大改觀了以往學(xué)生難管、班級(jí)難帶、課程難教的現(xiàn)狀，得到家長學(xué)生廣泛贊譽(yù)。
打通成才通道。強(qiáng)化對(duì)民辦教師隊(duì)伍的激勵(lì)引導(dǎo)，局黨委在民辦學(xué)校教師業(yè)務(wù)提升、評(píng)優(yōu)評(píng)級(jí)等方面，提供與公辦學(xué)校教師同等機(jī)會(huì)，在公開招考正式在編崗位上給予政策支持。112名公辦學(xué)校優(yōu)秀黨員教師與167名民辦學(xué)校教師結(jié)對(duì)，通過專題輔導(dǎo)、談心交流等方式，幫助民辦學(xué)校教師提高素質(zhì)，解決思想困惑和實(shí)際困難。近年來民辦學(xué)校教師考入正式編制7人，形成一支人心穩(wěn)定、素質(zhì)優(yōu)良的專職教師隊(duì)伍。
唱響“主旋律”，傳遞惠民紅色能量。引導(dǎo)民辦學(xué)校將立德樹人內(nèi)化為根本理念，弘揚(yáng)正能量，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
真心孕育紅色花蕾。把立德樹人作為加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建的重要任務(wù)，引導(dǎo)民辦學(xué)校黨組織把愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育貫穿各項(xiàng)工作中，幫孩子們“扣好人生第一粒扣子”。通過開展“唱響新童謠”“尋找身邊的道德榜樣”等活動(dòng)，傳承紅色基因、傳播紅色思想，讓紅色種子在學(xué)生心中萌芽成長。比如，濱海教育集團(tuán)黨支部開設(shè)業(yè)余黨校，組織學(xué)生學(xué)黨章、知黨史，占領(lǐng)師生思想陣地，僅去年業(yè)余黨校就培訓(xùn)學(xué)員52名，其中大部分被推選為入黨積極分子。
真誠服務(wù)民工子弟。引導(dǎo)民辦學(xué)校主動(dòng)作為，著力破解外來務(wù)工人員子女入學(xué)難題，為區(qū)域發(fā)展服務(wù)。推行一體化教學(xué)計(jì)劃，民辦學(xué)校和公辦學(xué)校統(tǒng)一參加年級(jí)考試，統(tǒng)一參加文體活動(dòng)，統(tǒng)一參加教學(xué)評(píng)估。支持落實(shí)外來務(wù)工人員子女積分入學(xué)政策，今年以來就為近3000個(gè)“新北侖人”子女提供入學(xué)服務(wù)，解決了外來民工后顧之憂。真情融入社會(huì)治理。引導(dǎo)和支持民辦學(xué)校用好黨建和師資資源，走出學(xué)校參與基層社會(huì)治理。已有60余所民辦學(xué)校加入?yún)^(qū)域性黨組織或區(qū)域協(xié)商議事組織，160余名民辦教師參與社區(qū)“四點(diǎn)鐘”學(xué)?；颉凹偃諏W(xué)校”，把青少年教育延伸到“八小時(shí)之外”。發(fā)揮“小手牽大手”作用，通過子女教育提升外來務(wù)工人員素養(yǎng)，協(xié)調(diào)化解各類矛盾糾紛，幫助融入北侖經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活。
責(zé)任編輯：徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]
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