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44、擔(dān)當(dāng)在肩,勇做教育“弄潮兒”

2017年06月15日 09:12:02 來(lái)源:寧波市委宣傳部 作者:寧波市北侖區(qū)郭巨街道郭巨學(xué)校 葉媚

  說(shuō)到買(mǎi)房,大家覺(jué)得現(xiàn)在什么房最難買(mǎi)?應(yīng)該就屬學(xué)區(qū)房吧。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,家長(zhǎng)們對(duì)“不能讓孩子輸在起跑線上”的愿望極為迫切,有的甚至砸鍋賣(mài)鐵也要為孩子買(mǎi)進(jìn)一所心儀學(xué)校的學(xué)區(qū)房。由此可見(jiàn),現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教育是何等的關(guān)注和重視。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“中國(guó)將堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置?!蹦敲丛诮逃母锏拇蟪敝校虝?shū)匠、新生代、護(hù)航人應(yīng)怎樣體現(xiàn)各自的教育擔(dān)當(dāng)?

  一、立足潮頭、一顆丹心,是教書(shū)匠的擔(dān)當(dāng)

  我是一名普通的教育工作者,更確切地來(lái)說(shuō),是一名鄉(xiāng)村學(xué)校的教師。還清楚地記得,去報(bào)到的那一天,我從寧波火車(chē)站坐上公交車(chē),一路搖晃、顛簸,那時(shí)候地鐵還未開(kāi)通,輾轉(zhuǎn)近四個(gè)小時(shí)我來(lái)到了寧波的最東端——郭巨,一個(gè)偏遠(yuǎn)孤寂的小鎮(zhèn),看著冷清蕭瑟的街道和環(huán)繞在四周的大山田野,我哭過(guò)、迷茫過(guò),也曾想過(guò)逃離……然而深入了解班上的孩子們后,我的想法逐漸改變了:他們絕大多數(shù)都是留守兒童,他們的父母常年在外務(wù)工或經(jīng)商,只有老人負(fù)責(zé)他們的生活學(xué)習(xí),有的甚至好幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的爸爸媽媽。剛開(kāi)始,我并不知情,每次回家要求孩子家長(zhǎng)簽名,結(jié)果第二天一大群孩子淚汪汪的,犯了錯(cuò)似的對(duì)我說(shuō):“葉老師,我爺爺奶奶不會(huì)寫(xiě)字,我讀過(guò)課文了,可是沒(méi)人幫我簽名?!蹦且豢?,我一陣心酸,也正是那天,我真正開(kāi)始思考教師的人生意義。習(xí)總書(shū)記說(shuō):“讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)!”作為他們的老師,我有責(zé)任讓他們綻放屬于自己的人生光彩!如果說(shuō),剛開(kāi)始來(lái)到這里是政策使然,而現(xiàn)在我想說(shuō),我愿意我要扎根在這方寸之地,用一顆丹心守護(hù)這些被遺忘的孩子,在教育改革的大潮中,踐行一名教師的擔(dān)當(dāng)。

  二、搏擊潮頭、兼濟(jì)天下,是新生代的擔(dān)當(dāng)

  習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

  最近,在央視《朗讀者》節(jié)目中收聽(tīng)到村官秦玥飛的感人事跡,六年前,他在耶魯大學(xué)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后,放棄跨國(guó)公司的高薪,毅然選擇回到祖國(guó)當(dāng)“村官”。有人問(wèn)他為何選擇回國(guó)當(dāng)村官,秦玥飛給出了這樣的答案,“我希望我能夠更了解我的祖國(guó),并和她一起成長(zhǎng)?!?/p>

  當(dāng)前,我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,需要千千萬(wàn)萬(wàn)像秦玥飛一樣學(xué)習(xí)毛尖草的精神,爭(zhēng)做時(shí)代的“真金”與“勁草”。新生代作為民族國(guó)家的未來(lái),更應(yīng)肩負(fù)起歷史使命,多一些家國(guó)情懷和民族擔(dān)當(dāng),在教育改革的大潮中,搏擊潮頭,兼濟(jì)天下,為共筑“中國(guó)夢(mèng)”打下堅(jiān)實(shí)根基!

  三、助立潮頭、言傳身教,是護(hù)航人的擔(dān)當(dāng)

  最近,一部電影非常火爆——《摔跤吧爸爸》,中國(guó)很多家長(zhǎng)觀影后產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。這位爸爸從小對(duì)孩子們的訓(xùn)練看似是殘酷的,甚至是野蠻的,因?yàn)樗辉敢馀畠鹤咭粋€(gè)印度普通女性的道路,只有鍋碗瓢盆,相夫教子,而是發(fā)現(xiàn)她們的天賦,并努力把她們培養(yǎng)成世界級(jí)冠軍,為印度爭(zhēng)光,為所有印度女性闖出了一條路。

  孩子的第一任老師其實(shí)就是自己的父母,所以做一個(gè)正能量的家長(zhǎng),必定能像劇中的爸爸一樣點(diǎn)亮孩子的成長(zhǎng)道路,開(kāi)啟他們的夢(mèng)想之門(mén)。因此在教育改革的大潮中,父母應(yīng)助立潮頭、言傳身教,肩負(fù)起護(hù)航人的擔(dān)當(dāng)。

  同志們,走下這個(gè)舞臺(tái),我們都要回歸各自平凡的生活。我還是那個(gè)披星戴月、傳道授業(yè)的老師,你還是那個(gè)正行走在求知路上的莘莘學(xué)子,或者是望子成龍、含辛茹苦的父母。但是,請(qǐng)不要忘記,教育的成功,民族的復(fù)興,需要我們擔(dān)當(dāng)在肩,一起勇做教育“弄潮兒”!

責(zé)任編輯:林庭宇
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