17、“愛心好媽媽”，為孤殘兒童撐起一片蔚藍(lán)的天
17、“愛心好媽媽”，為孤殘兒童撐起一片蔚藍(lán)的天
2016年12月19日 14:07:30 來源:浙江省民政廳 作者:浙民軒
名片:邵建宇 紹興市上虞區(qū)社會(huì)福利中心副主任
她以專業(yè)的視角為孤殘兒童創(chuàng)設(shè)溫馨的生活環(huán)境，以博大的母愛關(guān)心孤殘兒童的生命成長。她積極游走，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，為孤殘兒童康復(fù)、教育和全面發(fā)展傾注了心血和汗水，她就是上虞區(qū)福利中心兒童部孩子人人愛戴的“好媽媽”——邵建宇。
邵建宇曾經(jīng)擔(dān)任過二十余年幼兒園園長。多年與孩子打交道的她，有著一顆善良單純的愛心和童心，同時(shí)，她也具有十分豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)。她積極探索兒童福利機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式，撰寫的論文《整合社會(huì)資源，助力縣級(jí)兒童福利機(jī)構(gòu)發(fā)展的思考與建議》榮獲省三等獎(jiǎng)，并在全省兒童福利機(jī)構(gòu)工作研討會(huì)上交流，受到與會(huì)人員的高度認(rèn)可和關(guān)注;2013年該中心榮獲青少年平安行動(dòng)創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，受到上級(jí)表彰;今年5月兩名孤兒參加省孤殘兒童手工繪畫作品大賽分獲一二等獎(jiǎng)，在全省兒童福利機(jī)構(gòu)中名列前茅。
規(guī)范管理，科學(xué)養(yǎng)育
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國縣級(jí)兒童福利機(jī)構(gòu)大多是附設(shè)在社會(huì)福利院，因規(guī)模小、人員少等因素，制約著兒童福利機(jī)構(gòu)的專業(yè)化發(fā)展。邵建宇從事了近三十年的兒童教育工作，在兒童生理、心理、教育等方面有一定的研究，到福利中心工作后，又著手學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀《兒童福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》、《孤殘兒童護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》、《孤殘兒童護(hù)理專業(yè)技能》等相關(guān)理論和要求，帶動(dòng)兒童護(hù)理員一起，從規(guī)范做起，使兒童部工作有了新起色。
部分孩子常年在院內(nèi)，生活相對比較單調(diào)，為此，邵建宇專門制定了一日作息時(shí)間表，除了日常生活起居，每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，一小時(shí)游戲時(shí)間，一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。為了確保孩子們的健康成長，她借鑒自己在幼兒園管理中對孩子營養(yǎng)膳食配餐的經(jīng)驗(yàn)，專門為兒童部的孩子們精心定制了“食譜表”:中餐、晚餐二葷二素，營養(yǎng)搭配，一周以內(nèi)不重樣;早餐每天面包、牛奶、米粥、茶葉蛋、面條等，一周以內(nèi)不重樣。
關(guān)注孤殘兒童的發(fā)展
1.為有條件康復(fù)的孩子爭取資源接受康復(fù)治療
有個(gè)叫靜怡的孩子，快兩周歲了，還是躺在嬰兒床上，不會(huì)翻身，更不用說坐和走了。邵建宇積極爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，將靜怡送到了省民政廳兒童康復(fù)中心接受康復(fù)治療。六個(gè)月以后，邵建宇去杭州接孩子回院。她驚喜地看到小靜怡已經(jīng)能坐在嬰兒車上了。想到院里沒有適合孩子坐的椅子或嬰兒車，當(dāng)天晚上，她就到商場買了一輛“好孩子”嬰兒車，送到單位，送給靜怡?，F(xiàn)在，靜怡通過一個(gè)接一個(gè)階段的康復(fù)，已經(jīng)能夠自己扶著小床走路了。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，對邵建宇來說都是她心甘情愿付出的最好回報(bào)。
2.送智力正常、有行動(dòng)能力的孩子上幼兒園
院里有三個(gè)同齡的患先天性唇腭裂的男孩子，經(jīng)過多次修補(bǔ)手術(shù)，已基本修復(fù)。但是因?yàn)橐淮我淮蔚氖中g(shù)，這三個(gè)孩子6歲了都還沒上幼兒園。邵建宇看在眼里急在心里，她和那些熟悉多年的園長朋友們商量，大家都表示愿意接收這三個(gè)孩子入園，最后，選擇了最近的梁湖鎮(zhèn)中心幼兒園就讀。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師對三個(gè)孩子也特殊照顧，直接安排到中班就讀，而且還給每個(gè)孩子結(jié)對一位老師個(gè)別輔導(dǎo)，讓他們很快適應(yīng)了幼兒園生活和學(xué)習(xí)。
3.關(guān)注孤殘孩子的精神需求
小欣是從小被遺棄的唇腭裂女孩，小時(shí)候做過修補(bǔ)手術(shù)，但是嘴唇和鼻翼部位還是有疤痕。隨著年齡的增長，小欣對自己的容貌越來越自卑，她甚至想休學(xué)去打工賺錢來做整容手術(shù)。邵建宇知道這個(gè)情況后，一方面安慰引導(dǎo)小欣，另一方面，她多方求助多處打聽，了解唇腭裂修補(bǔ)術(shù)后整容的相關(guān)信息，并將小欣的照片等資料寄給專家。2012年底，終于等到了省兒康中心專家的答復(fù):可以手術(shù)。等小欣一放寒假，邵建宇就送小欣來到杭州。為了減輕小欣對手術(shù)的恐慌，邵建宇特地買了毛絨玩具、動(dòng)漫書籍等禮物給她帶上。經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，小欣從手術(shù)室出來了，她看到“媽媽”就在身旁，緊緊地攥住邵媽媽的手，流下了感動(dòng)的熱淚。今天的小欣，已經(jīng)沒有了往日的自卑，她對生活充滿了信心和感恩。這件事不是“媽媽”對小欣的特別“偏愛”，邵建宇對福利中心的每一位孩子，都有著難以割舍的情感和母愛。每個(gè)孩子生病、住院，邵建宇總是親自陪同、探望，還經(jīng)常自掏腰包給孩子們買他們喜歡的玩具、零食。
4.成為在校學(xué)生的代理家長
院里現(xiàn)在隨班就讀的有高中2個(gè)，小學(xué)1個(gè)，幼兒園3個(gè)。每天早上和傍晚，邵建宇的手機(jī)總是嘟嘟叫個(gè)不停，那是因?yàn)樗窃谛＞妥x孩子們共同的“家長”，孩子進(jìn)出校門、家庭作業(yè)、在校表現(xiàn)、家校配合事項(xiàng)等等都會(huì)發(fā)到她的手機(jī)上。她總是根據(jù)老師的要求，一一予以落實(shí)。孩子的家長會(huì)，她出席;親子游戲，她參加;孩子情緒反?；蛘邔W(xué)校老師有特別反映，她出面與老師溝通……她說，要盡量使孤殘兒童感到自己和有父母的同學(xué)一樣有人關(guān)心有人疼。小羽、小欣初中畢業(yè)升高中，面臨著學(xué)業(yè)的壓力和對未來的擔(dān)憂，再加上有些青春叛逆期的焦躁，情緒不是很穩(wěn)定。邵建宇多次跟她們個(gè)別談心，鼓勵(lì)她們放寬心態(tài)，并且告訴她們，只要你喜歡學(xué)習(xí)，愿意讀書，院里一直是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在備考階段，邵建宇囑咐食堂給兩個(gè)孩子單獨(dú)“開小灶”，為他們買來營養(yǎng)品，就像關(guān)心自己的孩子一樣。后來，這兩個(gè)小姑娘都考上了自己心儀的高中，邵建宇又親自送她們上學(xué)，一同陪他們熟悉校園環(huán)境，安排好生活起居，才放心離開。邵建宇的真誠付出，打動(dòng)了兩個(gè)孩子的內(nèi)心，現(xiàn)在他們已經(jīng)把這個(gè)“大媽媽”當(dāng)做知心朋友了。
動(dòng)員社會(huì)資源關(guān)注孤殘兒童
1.與幼兒園、學(xué)校結(jié)對，每周上門來為孩子組織活動(dòng)
邵建宇在教育系統(tǒng)工作將近三十年，加上她為人又好，所以有著很強(qiáng)的“感召力”。她為孩子的事情一開口，老同學(xué)、老同事們都愿意盡力幫忙。她動(dòng)員了不少社會(huì)資源為孤殘兒童服務(wù)，并充分發(fā)揮幼教一線的作用，如實(shí)驗(yàn)幼兒園的黨員志愿者，她們每周六上門為孩子們組織游戲、手工、繪畫等活動(dòng)，以豐富雙休日孩子的生活。另外，教育界小有名氣的書法、剪紙老師也主動(dòng)來院做義工，每周輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)。
2.利用愛心志愿者的力量，拓展孩子的眼界。
邵建宇善于整合愛心志愿者團(tuán)隊(duì)和義工的力量，使分散的志愿活動(dòng)賦予更多意義。她邀請消防隊(duì)員、司法人員等社區(qū)專業(yè)人士為孩子們開展法律知識(shí)講座、消防知識(shí)講座、逃生演練等活動(dòng);與企事業(yè)單位合作，組織孩子春游、參觀、聯(lián)歡等活動(dòng)，提升孤殘兒童對社會(huì)的認(rèn)知，使他們更好地融入社會(huì)。
3.全家總動(dòng)員，把孤殘兒童當(dāng)做家庭的一份子
回到家，邵建宇也總是念叨著院里的孩子們，愛人和女兒也深受她的影響。寒假里，小芳想?yún)⒓佑⒄Z培訓(xùn)班，上虞安源外語培訓(xùn)學(xué)校愿意免費(fèi)為她培訓(xùn)?？墒桥嘤?xùn)學(xué)校在城北，而且每天早上八點(diǎn)之前必須到，接送成了又一個(gè)問題。邵建宇的愛人知道后，說，“把這個(gè)當(dāng)志愿者的機(jī)會(huì)給我吧，我來接送小芳”。于是，一接就是一個(gè)寒假。女兒也總是趁節(jié)假日和院里的孩子一起玩耍，特別是幾個(gè)年齡相仿的孩子，她帶著他們一起做作業(yè)、看電影、游公園。市場上有了新上市的水果，邵建宇總會(huì)記得給院里的孩子送一份過去，讓他們嘗嘗鮮。去年中秋節(jié)，女兒說了句，“冰雪皇后”這種月餅真好吃，她當(dāng)即拉上愛人和女兒，開車出去買了兩盒“冰雪皇后”，送到了院里，一家人和孩子們一起吃月餅、賞月，給他們講起了月亮婆婆的故事……
呈報(bào)單位：紹興市上虞區(qū)民政局
責(zé)任編輯：林庭宇
