“滿分100分，我給120分”
“滿分100分，我給120分”
2019年01月14日 09:58:50 來(lái)源:衢州援疆 作者:江海蓉
進(jìn)疆支教2個(gè)多月，衢州援疆教師在不經(jīng)意間接受了一次特殊的“考察”。
“滿分若是100分，我要給他們打120分?！卑⒖颂K地區(qū)教育局教研中心主任李瑛掩飾不住內(nèi)心喜悅，“我們一直在尋找優(yōu)秀的老師和具有高效、規(guī)范管理水平的窗口學(xué)校。在衢州援疆教師團(tuán)隊(duì)和烏什·衢州小學(xué)，我找到了！”
時(shí)間倒回11月7日。這天中午，李瑛接到一個(gè)特殊的電話?！袄钪魅?，您也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)衢州援疆老師上的課吧，太精彩了！他們還主動(dòng)要求成立‘教學(xué)能手培養(yǎng)工作室’，承擔(dān)額外的工作任務(wù)，太不容易了！”打電話的是地區(qū)教研中心教研員李麗，一個(gè)上午連聽(tīng)4節(jié)衢州援疆老師上的小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課后，立即向主任“報(bào)喜”。
百聞不如一見(jiàn)。第二天，李瑛帶著另外3名教研員，匆匆趕到烏什·衢州小學(xué)。本是放學(xué)時(shí)間，但學(xué)生們?nèi)远俗谡n桌前做著作業(yè)。一了解，原來(lái)在援疆老師提議下，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“7點(diǎn)鐘學(xué)?！?，利用放學(xué)后的50分鐘，輔導(dǎo)孩子在學(xué)校里完成家庭作業(yè)等。
據(jù)悉，經(jīng)衢州市援疆指揮部統(tǒng)籌謀劃，18名援疆老師集中入駐學(xué)校進(jìn)行“托管式”管理，不僅要上好課，更要當(dāng)好班主任、當(dāng)好年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)好教研組長(zhǎng)、當(dāng)好副校長(zhǎng)校長(zhǎng)，真正發(fā)揮出“傳幫帶”的綜合效用，讓學(xué)校打造成為學(xué)生的向往之地、教師的成長(zhǎng)基地、國(guó)學(xué)的傳承之地，辦出“一所最有禮的學(xué)?！?。邊走邊看邊聽(tīng)邊交流，李瑛不時(shí)點(diǎn)頭稱贊，深有感觸地說(shuō)：“衢州教育援疆的思路清、舉措實(shí)，為阿克蘇教育注入了新的活力和動(dòng)力?！?/p>
9日上午，在臨時(shí)加聽(tīng)了陳建民、雷航程兩位老師的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課后，李瑛總結(jié)道，在烏什·衢州小學(xué)考察的3個(gè)小時(shí)受益匪淺，不亞于往年每年聽(tīng)一兩百節(jié)課的收獲?！暗貐^(qū)教研員要多向衢州的老師學(xué)習(xí)，我們也要力爭(zhēng)將衢州的教育援疆‘托管式’模式，向全地區(qū)推廣。希望衢州援疆團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)與地區(qū)教研室的合作交流，共同探索適合阿克蘇地區(qū)學(xué)生的教學(xué)新模式、提升教師業(yè)務(wù)水平的新路徑?！?/p>
【鏈接】
一所最有禮的學(xué)校
烏什·衢州小學(xué)，前身是烏什縣第一小學(xué)，始建于1933年，秉承“尚禮立人”的宗旨，以“修身立志、求真善學(xué)”為校訓(xùn)。2018年8月，更名為烏什·衢州小學(xué)，由衢州市援疆指揮部、衢州市教育局整體托管，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1007名，專任教師57名。
學(xué)校教學(xué)、管理等工作圍繞“1339”戰(zhàn)略體系展開(kāi)?！?”，即成為一所最有禮的學(xué)校，這是總目標(biāo)；第一個(gè)“3”，打造教師成長(zhǎng)基地、學(xué)生向往之地和國(guó)學(xué)傳承之地；第二個(gè)“3”，實(shí)現(xiàn)校園文化彰顯禮、行為規(guī)范養(yǎng)成禮、節(jié)日慶典傳播禮；“9”，即在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)層面開(kāi)展愛(ài)國(guó)禮、孝敬禮、文明禮、誠(chéng)信禮、衛(wèi)生禮、學(xué)習(xí)禮、運(yùn)動(dòng)禮、環(huán)保禮等九大立禮行為規(guī)范活動(dòng)。
責(zé)任編輯：樓昕
