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走進你，溫暖我

走進你，溫暖我

2016年10月10日 15:43:50 瀏覽量: 來源:浙江黨建網 作者:

　　變著法兒走入學生內心

　　“詹老師是一個愿意去理解、尊重，愿意用心對待每一個學生的好老師。”——2009級學生小曹說。

　　詹美燕老師對自己的學生十分信任、十分欣賞，她認為，來浙大的每一個孩子都是有天分的，都是能成為社會的中流砥柱的，能夠為自己的人生闖一條路出來的，不能因為一時的惰性把這四年浪費了。所以她會不斷的給那些困難學生提醒，告訴學生什么階段該做什么事情，積極聯系家長，“他懶了，你就更不能懶了?！毙〔芫褪沁@樣被提醒著，走過大學的。入學時，想要讀理論數學的他遭到了母親的強烈反對，最終，聽從家人的意見，選擇了電子科學與技術專業(yè)，成為了詹老師的學生。

　　“第一次見到這個孩子，我對他說的第一句話是，小曹，我心疼你?！笨吹矫嫒葶俱驳男〔?，詹美燕沒有一句責備，而是滿含愛意的看著這個男生。已經多門課未通過的小曹，在聽到這句話時，呆了一下。從此以后，整整3年，他向詹老師打開自己的心扉，彷徨時，找她聊聊；失眠時，向她傾訴。詹老師用最耐心的陪伴把他拉回到學習的正軌，更用最大的理解支持著他追求理想。本科畢業(yè)一年后，小曹以專業(yè)課滿分、總分第二的好成績考上了中科院理論數學專業(yè)的研究生。畢業(yè)多年后，他保持著每個學期向詹老師匯報學業(yè)、生活的習慣，他說，“我要讓詹老師放心，我現在一直按照您的引導在努力的奮發(fā)向上?！?/p>

　　輔導員，是大學生的人生導師和健康成長的知心朋友，與學生建立亦師亦友的關系是基礎工作。寢室會談、咖啡約會、食堂午餐會、思辯室、短信思享、畢業(yè)日志，班主任關愛表、任課老師反饋表、兼職輔導員手冊……為了走進學生的內心，詹美燕變著法兒與學生交流，主動走入每一個豐富的內心；她把家校聯動建成體系：每年一封信、每學期兩回短信、家長QQ群每天有動態(tài)，主動將家庭引入大學教育。信電學院的學生都愿意跟詹老師交心，也在她的引導下，一個個都走上了自己心儀的道路。在她的幫助下，曾經有兩位收到學業(yè)預警的學生，一位以筆試第一的成績錄取本系研究生，另一位被國家公務員和浙江省建行兩個崗位同時錄取。

　　熬制“雞湯”傳遞正能量

　　“一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，一句激勵的話語，都是屬于您的特有姿勢。它們像定格在時光隧道里的明燈，不管我走多遠都在我的心頭溫暖我。燕子姐，謝謝您！”——2013級學生吳藝超這樣深情地贊美詹老師。

　　從大一下開始，信電學院的本科生就有一個不成文的規(guī)定，開年級大會，喝美燕姐的“心靈雞湯”?！拔艺J可這樣的價值觀，對于男人來說，承擔是最高的品格，逃避是最讓人看不起的。我的男孩們，你們的臂膀，要做好準備！我的女孩們，做最好的自己，要努力做那個與他共同成長的參天大樹?！边@是11級離校前的五天，詹美燕老師送給他們的祝福。

　　詹美燕不僅在年級大會的平臺傳遞積極進取、樂觀向善的價值觀，也通過微信、QQ、公眾號等新媒體平臺發(fā)布“正能量”，給學生“有力量”的引領。自2014年12月起，詹美燕通過“短信思享”，撰寫關于“上海踩踏事件”等時政分析、親情與友情的探討、學生干部如何成長等短文，通過短信定向發(fā)送給學生，一年來，短信文章達15120字；在2015屆學生畢業(yè)前夕，指導編制“青春紀念冊”，熬了兩夜給306名同學每人寫了一句寄語；離校之際，給三十余位同學寫下近5000字的祝福之言；詹老師的“朋友圈”，除了重要通知和樂觀面對每一件事，還有定制的畢業(yè)生活日志。

　　對每一個學生，都抱有善意的期待，是美燕姐與信電學子的約定。