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以一種精神繼續(xù)存在——追記寧波援疆教師、鎮(zhèn)海區(qū)委黨校副校長姚仁漢

2018年08月31日 09:38:17 來源:光明日?qǐng)?bào) 作者:記者 曾毅 王瑟


  春天來了,姚仁漢卻走了。

  白的墻、暗紅的地板與家具,家里幾乎沒有別的色彩。妻子趙英靜靜地坐著,電視柜旁姚仁漢曾經(jīng)穿過的衣物疊放得整整齊齊?!鞍凑樟?xí)俗這些東西是要燒給他的?!痹僖不夭坏竭@個(gè)家的,是一個(gè)溫情的丈夫、一個(gè)慈愛的爸爸。

  一個(gè)月前,寧波市鄞州區(qū)瞻歧鎮(zhèn)姚家村姚家祠堂迎回了一位給家族帶來榮耀的宗親。那一天,200多平方米的姚家祠堂站滿了人,祠堂外也被人們圍得水泄不通。門口擺滿花籃和花圈,鋪了十幾米遠(yuǎn)。菊花瓣托著水珠,恰似一千多名送行人的淚水。

  從突感不適查出肝癌到2月25日舍世而去,姚仁漢只給親友留下20天的相守。他的突然離去引起了浙江寧波、新疆庫車兩地教育界的震動(dòng)——他是援疆教師、寧波鎮(zhèn)海中學(xué)原副校長、鎮(zhèn)海區(qū)委黨校副校長姚仁漢。

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  1984年,22歲的姚仁漢從寧波師范學(xué)院物理系畢業(yè),被分配至鎮(zhèn)海中學(xué),從此在教育戰(zhàn)線一干就是33年。

  “每次講習(xí)題的時(shí)候,姚老師會(huì)先來一句,這個(gè)題太簡單了?!?006屆學(xué)生朱寒杰至今還清楚地記得姚仁漢的口頭語。在朱寒杰眼里,姚老師上課幽默、講課生動(dòng)、作業(yè)還少?!巴瑢W(xué)們都折服于他快速簡潔的解題思路,只要他一句‘太妙了’出口,我們就知道有了解題捷徑?!?/p>

  翻開姚仁漢的一本備課筆記,端莊的正楷寫的第一句話是:“同學(xué)們,從你們這一屆開始,浙江省全面實(shí)施新課改,我們高中物理亦同步實(shí)施。”把開場白寫進(jìn)講義里,姚仁漢做得那么自然。他被評(píng)為鎮(zhèn)海區(qū)首批名教師、鎮(zhèn)海區(qū)勞動(dòng)模范,更被學(xué)生尊稱為“寧波最好的物理老師”。無論教初中還是高中,他帶的班級(jí)成績總是名列前茅,曾經(jīng)有兩屆初中畢業(yè)班的物理平均分都是全省第一。他當(dāng)班主任時(shí)帶的一名學(xué)生日后還解決了著名的數(shù)學(xué)難題“法伯猜想”。此外,他還是學(xué)校的航模隊(duì)、學(xué)科興趣小組、物理競賽的指導(dǎo)老師。即便是當(dāng)了鎮(zhèn)海中學(xué)的副校長,他依然會(huì)在有課的時(shí)候回到教師辦公室坐等同學(xué)們來提問題。

  2010年開始,寧波市對(duì)口支援新疆阿克蘇地區(qū)庫車縣。庫車雙語教師培訓(xùn)中心成立后,寧波教育人的援疆之旅正式開啟。2012年,姚仁漢從東海之濱來到庫車二中擔(dān)任副校長。趙英回憶著當(dāng)年的不舍:“每天晚上我們兩個(gè)都要通電話,他還學(xué)會(huì)了視頻聊天。他說,沒想到年紀(jì)半百了開始浪漫了”。

  到了庫車二中,姚仁漢負(fù)責(zé)鎮(zhèn)海中學(xué)庫車分校的創(chuàng)建以及教學(xué)、教師團(tuán)隊(duì)的管理,同時(shí)負(fù)責(zé)新高一的教學(xué)。和姚仁漢一個(gè)宿舍的梅曉海說,“孩子們的成績一定要搞好”是姚老師每天晚上都掛在嘴邊的話。導(dǎo)師制度、集體備課、分級(jí)管理、成立名師工作室、教師輪崗宿舍管理、師徒傳幫帶……鎮(zhèn)海中學(xué)的教學(xué)模式與庫車二中的實(shí)際相結(jié)合,使得學(xué)校的水平迅速提升。

  為期一年半的支教在忙碌中結(jié)束了。可姚仁漢無論如何也扔不下那些高二的學(xué)生,這可是孩子們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期啊?!盀榱撕⒆觽兊那巴?,他主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)傺悠谝荒臧耄惆閷W(xué)生度過完整的3年,也讓自己在這里的從教生涯畫上圓滿的句號(hào)?!币蠋煯?dāng)年的徒弟庫車二中教研室主任張杰說,“從高一到高三,我們一起把那屆學(xué)生送往大學(xué)。他言傳身教,把經(jīng)驗(yàn)和見解毫無保留地傳授給我。那3年,是我各方面成長較快的3年,學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

  3年結(jié)束,姚仁漢的理念潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)著學(xué)校與學(xué)生。2015年的高考,庫車二中有兩名學(xué)生考入北大,一名考入清華,一名考入香港中文大學(xué),達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)生有335人,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。

  那一年夏天,姚仁漢告別了他的庫車學(xué)生。而今已經(jīng)就讀同濟(jì)大學(xué)的黃奔對(duì)他的記憶則永遠(yuǎn)停留在一個(gè)太陽即將落山的下午。當(dāng)時(shí)高三的他吃完晚飯走向教室,剛從辦公室出來的姚仁漢,瘦弱的身體邁著有力的步伐,“認(rèn)出我是高三的學(xué)生立刻笑著對(duì)我說‘加油,同學(xué)!’”一個(gè)老師的微笑可以激勵(lì)學(xué)生的一生。

  “笑臉暖若春風(fēng),心房寬敞無邪。生活樸實(shí)至簡,工作嚴(yán)謹(jǐn)熱血。課堂妙趣橫生,言語幽默詼諧。作業(yè)布置極少,成績總是前列。”同事的挽聯(lián)記錄了一個(gè)真正的師者。如果時(shí)光可以倒流,每個(gè)認(rèn)識(shí)姚仁漢的人都希望能把他留住。

  3月1日,寧波市第九批援疆教師抵達(dá)庫車二中。開學(xué)第一課,全體援疆教師在姚仁漢老師曾經(jīng)工作過的地方集體宣誓:“舍家報(bào)國,傾情援疆?!?/p>

  3月4日,“姚仁漢名師工作室”正式在庫車二中揭牌。

  姚仁漢,以一種精神繼續(xù)存在。

責(zé)任編輯:樓昕