金東：區(qū)人社局學(xué)做結(jié)合將“兩學(xué)一做”融入日常
金東：區(qū)人社局學(xué)做結(jié)合將“兩學(xué)一做”融入日常
2016年09月03日 10:14:03 來(lái)源:今日金東 作者:王特?！?金鑫
“謝謝叔叔阿姨，我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。”新學(xué)期伊始，江東小學(xué)學(xué)生徐豪晟、源東小學(xué)學(xué)生施皓軒拿著區(qū)人社局黨員干部送來(lái)的嶄新書包和文具，激動(dòng)地說(shuō)。
據(jù)了解，施皓軒和徐豪晟兩名學(xué)生的家庭條件非常困難，家中無(wú)任何勞動(dòng)力。金華市金東區(qū)人社局黨支部得知這一情況后，30余名在職黨員與徐豪晟、施皓軒兩名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，自掏腰包捐款2000余元，為他們送上書包、文具、課外讀物以及幫扶金，并與他們深入談心，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行愛心幫扶，是金東區(qū)人社局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，貫徹落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”要求的具體實(shí)踐。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，區(qū)人社局黨支部堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，通過(guò)建立“微課堂”、開展實(shí)地幫扶，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)搭建與載體設(shè)置同步，將“兩學(xué)一做”融入日常、落在實(shí)處。
“我們常態(tài)化運(yùn)行‘微講堂’，制定了‘四個(gè)一’的學(xué)習(xí)要求，即制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月局領(lǐng)導(dǎo)做一次專題輔導(dǎo)，每人撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，目前已安排課程17次。”區(qū)人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下階段將繼續(xù)為貧困學(xué)生提供幫助支持，通過(guò)長(zhǎng)期固定的結(jié)對(duì)助學(xué)形式，定期為孩子們送上生活必需品及物資幫助。
據(jù)悉，該局圍繞“紅色引領(lǐng)·美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建等中心工作及人力社保重點(diǎn)工作和目標(biāo)，每月到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)澧浦鎮(zhèn)開展黨員助推美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建、“社會(huì)保障暖萬(wàn)家”主題宣傳、平安共建等活動(dòng)，共出動(dòng)68人次，清運(yùn)垃圾20余車。
責(zé)任編輯：林庭宇- 2016-08-30 普陀區(qū)東港街道：開展“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽
