26、嘉興南湖區(qū)
26、黨課“十百千”工程
26、黨課“十百千”工程
2016年08月01日 17:39:33 來(lái)源:浙江黨建網(wǎng) 作者:
■品牌亮點(diǎn):黨課“十百千”工程
■案例概述:2015年以來(lái)，嘉興市南湖區(qū)針對(duì)基層黨員普遍反映黨課吸引力不強(qiáng)、實(shí)效性不高等問(wèn)題，以“十百千”工程為抓手，通過(guò)打造數(shù)十個(gè)黨課基地、開(kāi)發(fā)數(shù)百部黨課課件、培養(yǎng)數(shù)千名黨課教員，不斷提高黨課教育的實(shí)效。黨課基地以情景化教學(xué)模式幫助黨員理解掌握黨的基本知識(shí)，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”；微黨課運(yùn)用小的事例來(lái)闡述、宣講道理，給黨員以啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴；黨課教員因材施教，針對(duì)性地滿(mǎn)足廣大基層黨員的實(shí)際需要。
■報(bào)送單位:嘉興市南湖區(qū)委組織部
社區(qū)微黨課
黨課教員吳亞萍上黨課
■案例詳情:
嘉興市南湖區(qū)實(shí)施黨課“十百千”工程
著力提升黨課教育實(shí)效
黨課是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育、黨的基本知識(shí)教育以及其他經(jīng)常性教育的重要形式。2015年以來(lái)，嘉興市南湖區(qū)在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全區(qū)深入推進(jìn)黨課“十百千”工程，著力提高黨課教育的實(shí)效性和吸引力。
一、背景和動(dòng)因
當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在基層如火如荼開(kāi)展。而“三會(huì)一課”，尤其是黨課，是抓好黨員教育的重要手段。為進(jìn)一步提高黨課的質(zhì)量，南湖區(qū)委組織部成立了調(diào)研組，深入基層開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了黨課政治性不強(qiáng)、教育效果不佳、科學(xué)化不夠等普遍性問(wèn)題。調(diào)研組在走訪中發(fā)展，很多情況下，不是黨員不愿意聽(tīng)，而是一些黨課千篇一律，削弱了黨課的吸引力和實(shí)效性，造成“臺(tái)上口干舌燥，臺(tái)下昏昏欲睡”的現(xiàn)象。南湖區(qū)通過(guò)實(shí)施黨課“十百千”工程，激活黨員動(dòng)力，走心上黨課，取得了積極的成效。
二、南湖區(qū)的主要做法
1.打造數(shù)十座“五好”體驗(yàn)式黨課基地。充分發(fā)揮南湖黨的誕生地的資源優(yōu)勢(shì)，按照領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反響好的“五好”要求，圍繞紅色教育、歷史人文、改革發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村、和諧社區(qū)等教育主題，在全區(qū)重點(diǎn)打造數(shù)十個(gè)區(qū)級(jí)黨課基地，作為黨員重溫革命傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要陣地。突出體驗(yàn)式教學(xué)，每個(gè)黨課基地突出教育特色和完整性，使黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中有較好的“體驗(yàn)感”，具體要求每個(gè)黨課基地有一個(gè)鮮明的教育主題、一條完整的學(xué)習(xí)路線、一套可學(xué)可借鑒的展示內(nèi)容和兩名專(zhuān)（兼）職講解人員，具備對(duì)黨員進(jìn)行黨的歷史、黨性觀念、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的教育功能。目前全區(qū)已建立96345黨員志愿者總站、永紅村、松鶴社區(qū)、天通嘉興科技園等黨課基地21個(gè)。如鳳橋鎮(zhèn)永紅村黨課基地整合黨員志愿服務(wù)、文化長(zhǎng)廊、農(nóng)耕展覽、美麗鄉(xiāng)村等教學(xué)內(nèi)容，今年以來(lái)共吸引30多批次、近千名黨員前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
2.開(kāi)發(fā)數(shù)百部“四強(qiáng)”黨課課件。在對(duì)已有課件進(jìn)行篩選的基礎(chǔ)上，以青春黨建、黨員志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)致富、先進(jìn)事跡、實(shí)用技術(shù)等為主題，開(kāi)發(fā)制作百部“四強(qiáng)”（思想性強(qiáng)、教育性強(qiáng)、時(shí)代感強(qiáng)、感染力強(qiáng)）精品特色課件。在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上，按照有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，有利于推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，有利于促進(jìn)基層黨員政治素質(zhì)提升的原則，注重課件質(zhì)量的提升，確保每部課件有份量、有質(zhì)量、有影響力。如課件《黨員是怎樣煉成的》以動(dòng)漫的形式對(duì)發(fā)展黨員的四個(gè)階段進(jìn)行了詳細(xì)解讀，規(guī)范基層黨組織發(fā)展黨員程序。注重以基層需求、黨員群眾需要作為第一選擇，使所開(kāi)發(fā)的課件與群眾生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系，具有地方特色，能接地氣，黨員群眾能看得懂、學(xué)得會(huì)、用得好。如課件《琳琳的夢(mèng)》從一個(gè)回鄉(xiāng)小女孩看農(nóng)村環(huán)境變化入手，展示南湖區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成效。目前已開(kāi)發(fā)完成各類(lèi)課件120余部。
3.培育數(shù)千名“三有”優(yōu)秀黨課教員。整合各類(lèi)教育資源，以有正確信念、有道德情操、有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的“三有”標(biāo)準(zhǔn)建立優(yōu)秀黨課教員庫(kù)，將黨建專(zhuān)家、基層黨務(wù)工作者、致富帶頭人和全區(qū)科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等納入其中，根據(jù)不同領(lǐng)域黨員的知識(shí)需求進(jìn)行分類(lèi)實(shí)施教育指導(dǎo)。要求教員在接受講課邀請(qǐng)后認(rèn)真?zhèn)湔n，講課時(shí)采取課堂輔導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合、典型引導(dǎo)與討論交流相結(jié)合等方式，多形式引導(dǎo)黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。開(kāi)展“巡回教學(xué)”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“微黨課”競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高教員的教學(xué)水平。建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，要求基層黨組織書(shū)記每半年至少講一堂黨課，科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講一堂黨課，并將講課情況納入年度考評(píng)的重要內(nèi)容。目前全區(qū)已有1100余名黨課教員登記入庫(kù)。
三、成效和啟示
1.情景化的教學(xué)模式，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。黨課基地將黨員帶到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率。如96345黨員志愿者總站，經(jīng)常會(huì)有全國(guó)各地的黨員慕名前來(lái)。除了“聽(tīng)課”，總站還會(huì)安排他們上一堂特殊的黨課，跟著“明星”志愿者實(shí)地開(kāi)展志愿服務(wù)。通過(guò)一次次情境互動(dòng)式的體驗(yàn)，讓黨員對(duì)黨員的身份和肩負(fù)的職責(zé)有了更深的認(rèn)識(shí)。在總站一本本厚厚的聽(tīng)課記錄中，不少黨員寫(xiě)下了感悟：有的說(shuō)要多去基層看一看，了解群眾的實(shí)際需求；有的說(shuō)群眾利益無(wú)小事，凡事再小也要竭盡全力辦好。
2.以小事例闡述大道理，給黨員以思想啟迪。微黨課形式靈活、內(nèi)容多樣，通過(guò)動(dòng)漫、微視頻等老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式，更容易走進(jìn)黨員群眾心中。如南湖區(qū)在推進(jìn)生豬退養(yǎng)工作中，很多老百姓一開(kāi)始不理解、不支持。后來(lái)鎮(zhèn)里把其中一位農(nóng)戶(hù)從不愿拆到主動(dòng)拆的過(guò)程制成了微視頻，展現(xiàn)了從臭氣熏天的養(yǎng)殖場(chǎng)到環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園的轉(zhuǎn)變過(guò)程，讓廣大農(nóng)戶(hù)們切身感受到了“青山綠水就是金山銀山”，從而有力推動(dòng)了工作。
3.因材施教，有針對(duì)性地滿(mǎn)足黨員的實(shí)際需求。每位黨課教員都會(huì)根據(jù)不同層次、不同類(lèi)別的講課對(duì)象進(jìn)行備課，充分考慮城市黨員、農(nóng)村黨員，老黨員、年輕黨員，機(jī)關(guān)黨員和企事業(yè)單位黨員等在理論知識(shí)水平、理解接受能力和關(guān)注熱點(diǎn)等方面的差異，并運(yùn)用群眾熟悉的語(yǔ)言和事例來(lái)說(shuō)明道理，所講內(nèi)容更具有可接受性，讓人聽(tīng)了感到易懂、好記。如新興街道松鶴社區(qū)黨課教員陳勁宣把十八大報(bào)告精神編成12首、近3000字的順口溜，并自制小卡片分發(fā)給南湖區(qū)的黨政機(jī)關(guān)和黨員群眾。
責(zé)任編輯：馬美子
