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如何科學地傳播科學

如何科學地傳播科學

2016年12月01日 16:42:43 瀏覽量: 來源:人民日報 作者:蔣建科 許 諾

　　煽動和刺激受眾心理的新聞生產(chǎn)方式是飲鴆止渴

　　11月23日某研究機構(gòu)在其微信認證賬號上發(fā)表文章《呼吸的痛！北京等地霧霾中發(fā)現(xiàn)耐藥菌》被熱轉(zhuǎn)。11月24日，上海某網(wǎng)絡媒體刊發(fā)新聞《北京霧霾中發(fā)現(xiàn)有耐藥菌，“人類最后的抗生素”對它束手無策》，25日被大量媒體轉(zhuǎn)載、評論。

　　記者發(fā)現(xiàn)，在媒體互相轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)引過程中，出現(xiàn)了把研究中“霧霾中存在耐藥性基因”報道成“存在耐藥菌且將使藥物失去作用”等多處謬誤。論文原作者也認為研究結(jié)果被誤讀，且表示這并不是一篇呈現(xiàn)最終科學結(jié)論的文章，其所呈現(xiàn)的初步結(jié)論是尚在研究中且待進一步證實的階段性成果。

　　中國科普研究所科學媒介研究室助理研究員王大鵬說，科學家主要是提出疑問，而媒體記者希望科學給出答案和確定性，更關注的是結(jié)果。對科研成果報道后引發(fā)的一些誤解和誤讀體現(xiàn)了二者之間的差異。

　　長期從事新聞傳播倫理研究的中國人民大學新聞學院教師常江說，造成誤讀誤解，可能存在媒體報道失準或轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)引不當?shù)燃夹g層面的問題，但更應該警惕的是新聞生產(chǎn)者和傳播者心態(tài)上的問題，“比如一些媒體的記者或微信公眾號在報道這則新聞的時候，是不是有意無意地‘引導’受眾的情緒向某個方向去發(fā)展蔓延？”

　　常江認為，迎合流行情緒或許能夠讓某一條新聞在短期內(nèi)獲得密集關注，但對于作為普遍的信息和知識載體的大寫的“新聞”，若形成了以煽動和刺激受眾的流行心理為特征的生產(chǎn)方式，那對于全行業(yè)來說都只能是飲鴆止渴。

　　“搶先發(fā)布、隨后矯正”的報道手法損害科學嚴肅性

　　網(wǎng)絡時代，信息更新快速，一些媒體采取“先發(fā)布、后矯正”的操作手法。在關涉群眾切身利益的科學報道領域，這樣做會有哪些風險？

　　“媒體追求獨家和首發(fā)報道，但偏離事實的獨家和首發(fā)會損害科學的嚴肅性?！蓖醮簌i說，這樣產(chǎn)生的負面效果很難輕易消除，因為受眾會有先入為主的印象，對后來消除誤讀的做法易產(chǎn)生抵觸心理，進而也會損害公眾對科學研究的信任感。

　　記者注意到，一些以科普為目的的微信公眾號為了吸引眼球、賺取點擊量，在發(fā)文時對一些話題進行“標題黨式”的加工，把科研中尚且存疑的推斷當作確鑿的結(jié)論進行傳播，使讀者產(chǎn)生片面理解。

　　常江指出，這是因為與正規(guī)新聞機構(gòu)相比，不少微信公眾號缺乏規(guī)范而嚴肅的內(nèi)容把關機制。王大鵬說，要加強引導，提高科學報道的質(zhì)量，為公眾提供更多具有科學性、接地氣的科學報道。“科學傳播工作要更科學，越是傳播手段多樣，越要求提高科學傳播的質(zhì)量?！?/p>

　　“傳統(tǒng)新聞機構(gòu)在時效上可能比不過社交媒體甚至謠言的傳播，搶新聞不當?shù)脑?，對自身的?quán)威性傷害很大?！背＝J為，在當下，新聞機構(gòu)應該著重強化自身的“權(quán)威性”資源，在眾聲喧嘩的輿論場求證真相，這樣才能在錯綜紛繁的信息來源中保持自己的優(yōu)勢和風格。

　　慎重對待存疑的結(jié)論，全面呈現(xiàn)證實的結(jié)論

　　就科技領域的報道原則，專家建議，媒體記者需要提高自身的科學素養(yǎng)，對待存疑的結(jié)論、假設的推測要做到慎傳播甚至不傳播，對待被實驗驗證過的結(jié)論也應留有啟發(fā)性空間，客觀全面、不偏不倚地呈現(xiàn)。

　　王大鵬認為，科學是對確定性的不斷趨近，對于尚沒有明確結(jié)論的帶有探索性質(zhì)的初步的科學研究成果，“媒體記者要采訪到作者本人，并征詢本領域其他學者的看法，這樣有助于更好地展現(xiàn)所報道研究的全貌。”

　　“不只是科學類新聞，媒體在報道所有新聞的時候，都應該恪守一些基本準則：言之有據(jù)，即所用的信息、數(shù)據(jù)和言論，均有合法的明確的來源，有據(jù)可查；不做主觀推測，只對純粹的事實進行呈現(xiàn)；全面求證，尤其是要求證相關領域的專業(yè)人士及權(quán)威人士，避免被錯誤的信息或主觀的判斷誤導?！背＝f。

　　常江說，新聞記者不是專家，不能苛求其在各個領域都擁有豐富的知識，但恪守新聞專業(yè)規(guī)范可以最大限度規(guī)避因媒體誤讀誤判等原因而產(chǎn)生的風險。

　　王大鵬還提出，針對有傳播價值的科研成果，科研人員也應該提供接地氣的解讀，避免媒體記者在報道過程中“翻譯”不到位而產(chǎn)生瑕疵。