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學(xué)校無(wú)閑地，處處可育人

學(xué)校無(wú)閑地，處處可育人

浙江工商大學(xué)將思政工作與校園文化建設(shè)相結(jié)合

2017年03月15日 10:30:24 瀏覽量: 來(lái)源:浙江黨建網(wǎng) 作者:張麗紅 房敏婕

　　三月，行走在浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)，最引人注目的就是那一片金黃的油菜花了。油菜花田一側(cè)，一面繪有24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的圍墻相映成趣。

　　在浙江工商大學(xué)，學(xué)生的思想政治工作正如社會(huì)主義核心價(jià)值觀，已經(jīng)與校園文化建設(shè)融為一體，相輔相成。

　　“花田中專門開(kāi)辟出了一塊，讓同學(xué)們以班級(jí)的名義認(rèn)領(lǐng)，參與到花的種植、養(yǎng)護(hù)中。”學(xué)校黨委宣傳部沈笑莉介紹，在大家畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生們還會(huì)收到一份特殊的禮物：一袋油菜花籽。

　　為什么送這個(gè)?沈笑莉解釋，第一，油菜花籽是學(xué)校自己種的，同學(xué)們走向社會(huì)后可以作為一個(gè)念想，就像古人離開(kāi)家鄉(xiāng)會(huì)帶一捧家鄉(xiāng)的泥土一樣。第二，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化的興起，油菜花被賦予新的含義——有才華，學(xué)校送畢業(yè)生油菜花籽就是希望廣大學(xué)子在社會(huì)上發(fā)揮自己的才華，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　校園里，像油菜花田這樣內(nèi)涵深遠(yuǎn)的宣傳陣地比比皆是。

　　校園東區(qū)，兩條爬滿紫藤的“文化長(zhǎng)廊”成為學(xué)生聚會(huì)、休閑的場(chǎng)所，長(zhǎng)廊兩側(cè)以楹聯(lián)的形式展示了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和杭州歷史文化，楹聯(lián)的內(nèi)容則是在全校師生中征集而來(lái)。

　　承載校友記憶的“出藍(lán)園”，原是學(xué)校教工路校區(qū)的人文景觀和休閑場(chǎng)所，下沙校區(qū)除了整體復(fù)制其景觀，還在里面加入了夢(mèng)想墻、校史走廊等，成為體現(xiàn)“商”脈傳承的公共活動(dòng)場(chǎng)所。

　　校友寄語(yǔ)墻、文化墻、特色鮮明的教學(xué)樓及公寓文化，讓“學(xué)校無(wú)閑地，處處可育人”。

　　除了校園文化的宣傳陣地建設(shè)，浙江工商大學(xué)還培育了一系列深受學(xué)生喜愛(ài)的文化品牌，“1911”毅行活動(dòng)就是其中之一。

　　1911即學(xué)校的前身杭州中等商業(yè)學(xué)堂的建校時(shí)間，在學(xué)校百年校慶時(shí)，學(xué)校體育工作部創(chuàng)辦了這項(xiàng)毅行活動(dòng)，大家沿著錢塘江毅行，距離19.11千米。

　　“第一年是我們組織的，2012年開(kāi)始，活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、管理、運(yùn)行都交給了學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)成功舉辦了7屆，平均每屆都會(huì)吸引3000多名師生參與?！斌w工部徐峰介紹，這項(xiàng)活動(dòng)也成為全校師生的狂歡。

　　“報(bào)名的那段時(shí)間，我們每天去宿舍‘跑樓’，宣傳我們的活動(dòng)?！贝笕龑W(xué)生黃科達(dá)是學(xué)校跑步社的社長(zhǎng)，也是“1911”毅行活動(dòng)的組織者之一，去年的活動(dòng)吸引了近4000名師生參與，作為組織者，成就感滿滿的。

　　為了鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，活動(dòng)要求大家要組團(tuán)報(bào)名，團(tuán)隊(duì)中至少4人，其中一人為異性。去年的活動(dòng)中，大三學(xué)生顧浩所在的團(tuán)隊(duì)拿到了冠軍，用時(shí)1小時(shí)20幾分鐘。在他看來(lái)，大學(xué)期間如果沒(méi)參加過(guò)一次“1911”毅行活動(dòng)，大學(xué)生涯就不算完整。

　　“我們班至少有一半的同學(xué)參加過(guò)。”大二學(xué)生陳乾榮說(shuō)，去年班里12名同學(xué)組團(tuán)參加，大家一路走走停停，談人生、聊理想，兩個(gè)多小時(shí)走下來(lái)，感覺(jué)彼此親近了不少。

　　“毅行活動(dòng)其實(shí)是給大家提供了一個(gè)平臺(tái)?！毙旆逭f(shuō)，在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)校推出專門的版塊介紹學(xué)校的歷史沿革、請(qǐng)浙商博物館提供館藏物品并作介紹、在學(xué)生中進(jìn)行防艾知識(shí)的宣傳等等，通過(guò)這樣潛移默化的影響，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

　　同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每年活動(dòng)中，都會(huì)有行動(dòng)不便的同學(xué)參與，團(tuán)隊(duì)成員或用輪椅推著、或輪流背著，總會(huì)保證大家一起走完全程。

　　“除了‘1911’毅行活動(dòng)，學(xué)校還培養(yǎng)了錢塘讀書(shū)會(huì)、‘論語(yǔ)?治學(xué)’活動(dòng)等一批深受師生歡迎的文化品牌。”學(xué)校黨委書(shū)記金一斌說(shuō)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，將思想政治工作融入校園文化建設(shè)，起到以文化人的效果。