致命弯道1电影在线观看免费完整版,久草在线资源免费,战将电视剧全集免费版在线观看,天堂va蜜桃一区二区三区漫画版,男人天堂2024,汤唯梁超朝伟未删减版,非洲僵尸电影免费完整版在线观看

愿救人這樣的事不再成為新聞

愿救人這樣的事不再成為新聞

2013年09月25日 11:04:00 瀏覽量: 來(lái)源:《宣傳半月刊》雜志 作者:張麗紅 鐘黎明

龔金川，1954生，奉化市城東小學(xué)校長(zhǎng)

　　事跡

　　14歲時(shí)，龔金川因意外事故失去右手，憑著堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)意志完成學(xué)業(yè)，走上教師崗位。他四十年傾情奉獻(xiàn)農(nóng)村教育，被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q為“獨(dú)臂校長(zhǎng)”。

　　2012年10月30日清晨，龔金川在縣江畔晨練時(shí)，見到一位老太太不慎掉進(jìn)江中，他毫不猶豫地跳入冰冷刺骨的江水中，單手救起老人。當(dāng)看到岸上眾人將老太安全地送往醫(yī)院救治時(shí)，龔金川放下心獨(dú)自離開了。

　　龔金川熱心社會(huì)公益事業(yè)，他連續(xù)兩屆擔(dān)任奉化市肢殘協(xié)會(huì)主席。殘疾朋友都親切地叫他“大哥”。他最喜歡對(duì)殘疾朋友講的一句話是:“我們肢體殘疾了，但心不能殘，一定要自強(qiáng)自立?！?/p>

　　要在保護(hù)自己前提下助人

　　記者:聽說(shuō)您的事后，大家的第一反應(yīng)就是，跳到河中去救人，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)都是很難的，更何況您還不方便。

　　龔金川:呵呵，我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，在河里面學(xué)會(huì)游泳的，游得還可以。

　　記者:對(duì)于助人這件事情，您是怎么教孩子的?

　　龔金川:我跟學(xué)生說(shuō)了，遇到這樣的情況，他們是不能跳下去的。學(xué)生應(yīng)該做什么?要先保護(hù)好自己，這個(gè)是最重要的。

　　幫助別人選對(duì)方法很重要，比如說(shuō)河里救人，不會(huì)游泳可以選擇其他的方法，比如報(bào)警、呼叫都可以。另外，跳到河里救人也要注意方法，人在溺水的時(shí)候遇到有人來(lái)救會(huì)不自覺(jué)的把人抱牢，所以那時(shí)候我是邊游邊推的，這樣既能救她，又能防止被她抓住。

　　記者:對(duì)，要在保護(hù)好自己的前提下去助人。

　　龔金川:是的，其實(shí)這一點(diǎn)對(duì)大人也一樣。

　　救人的事不再成為新聞就好了

　　記者:您救人的事跡傳開后，對(duì)您的教學(xué)、生活有什么影響嗎?

　　龔金川:學(xué)生是從電視上看到我的事情的，他們很有意思，覺(jué)得我像明星一樣，還跑來(lái)找我要簽名，呵呵。

　　這件事情對(duì)我的影響，我覺(jué)得最重要的就是用實(shí)際行動(dòng)教育了學(xué)生，讓他們看到，老師教的東西不是說(shuō)說(shuō)的，而是真的在做。

　　記者:可以說(shuō)您用自己的實(shí)際行動(dòng)給他們上了一堂德育課。

　　龔金川:對(duì)，我本身就是教《品德與社會(huì)》的，老師教學(xué)生文化知識(shí)是需要的，但更重要的是教學(xué)生做人。

　　記者:聽說(shuō)您的事跡后，很多學(xué)生說(shuō)您很偉大，對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)您怎么看?

　　龔金川:沒(méi)有的，這其實(shí)是應(yīng)該做的，我小時(shí)候發(fā)生觸電事故，也是別人將我救下的。另外，救人的不止我一個(gè)，是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。我常想，如果以后這樣的事不再成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，不再成為新聞就好了。

　　記者:正因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的事情少，所以大家關(guān)注得多，您想以后大家不要關(guān)注這樣事，其實(shí)就是希望這樣的事情從風(fēng)景變成風(fēng)尚吧?

　　龔金川:是的，變成平常事。

　　身有殘缺沒(méi)什么，心不能有殘疾

　　記者:您在剛剛做教師的時(shí)候有遇到過(guò)質(zhì)疑的聲音嗎?

　　龔金川:做老師的時(shí)候還好，1979年我當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有很多人不太相信我，他們說(shuō)人家兩只手的都當(dāng)不好校長(zhǎng)，我一只手能行嗎?后來(lái)我就用成績(jī)回答了他們的疑問(wèn)，當(dāng)時(shí)我們奉化全市初中錄取率是72%，我當(dāng)了一年校長(zhǎng)后，畢業(yè)班37個(gè)學(xué)生，36個(gè)考上了西塢中學(xué)。

　　記者:數(shù)據(jù)背后您肯定付出了更多。

　　龔金川:身有殘缺沒(méi)什么，心不能有殘疾，別人兩只手可以做到的，我一只手照樣可以做到。其實(shí)也就是比別人多做一點(diǎn)，比別人更努力一點(diǎn)。

　　我很珍惜老師這份職業(yè)，我是14歲的時(shí)候不小心觸電的，因?yàn)檫@個(gè)手，農(nóng)民是沒(méi)辦法做了，所以我只能努力學(xué)習(xí)，之后做了民辦教師，當(dāng)時(shí)民辦教師待遇比較差，大家都不想做，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很滿足，因?yàn)檫@樣最起碼我能自食其力了。

　　記者:現(xiàn)在網(wǎng)上也爆出了很多師德敗壞的事情，對(duì)于這些您怎么看?

　　龔金川:這個(gè)跟本人的素質(zhì)有關(guān)系，做老師最重要的是愛(ài)學(xué)生，要把人家的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣才有資格做老師。

　　學(xué)生要給他自信、自尊，哪怕成績(jī)不好，也不能老是批評(píng)他。比如，有的學(xué)生，原來(lái)考50分的，現(xiàn)在考了60分，我就要表?yè)P(yáng)他，有的學(xué)生雖然考了90分，但按他的水平應(yīng)該考95分，我反而要批評(píng)他。