教師欠薪7個(gè)月，有“程序”就“正義”？
教師欠薪7個(gè)月，有“程序”就“正義”？
2016年05月23日 00:00:00 瀏覽量: 來源:揚(yáng)子晚報(bào) 作者:李蓬國
2015年參加西安市事業(yè)單位公開招聘考試走上教師崗位七個(gè)多月了，陜西周至縣173名年輕老師至今仍未領(lǐng)到過工資，叫苦不迭。該縣教育局對(duì)此回應(yīng)稱，工資手續(xù)程序復(fù)雜，相關(guān)部門要為每個(gè)老師辦好5份文件資料，然后在財(cái)政局領(lǐng)相關(guān)審批表，經(jīng)審核批準(zhǔn)后再上報(bào)簽字。
新教師工作七個(gè)月還領(lǐng)不到工資，如此離譜的拖沓作風(fēng)太有資格領(lǐng)“蝸牛獎(jiǎng)”了。但該縣教育局似乎并不以此為恥，還理直氣壯地說，這些都是有“規(guī)定”、有“程序”的：新老師報(bào)到后，縣上相關(guān)部門要為每人依次辦好五份文件資料，等完成了這“五步走”后，還有不少的程序，而所有這些程序中的每一步，審核簽字的人都不止一個(gè)，僅縣財(cái)政局審核這一環(huán)，要簽字的就有業(yè)務(wù)科室、預(yù)算科室、主管副局長、局長。
如此繁雜的手續(xù)，繁復(fù)的程序，繁多的簽字，讓人聽起來都覺得“煩”，但該縣教育局竟然不覺得“有問題”， 因?yàn)椤爸苤量h教育局介紹，2014年分配來的那一批教師，也是在2015年7月才開始領(lǐng)到工資?！币簿褪钦f，拖欠新老師七八個(gè)月工資，不僅有“規(guī)定”，而且有“先例”，意外之意即“從來如此”，沒啥值得大驚小怪的。在該縣教育局看來，有“規(guī)定”即“合理”，有“程序”即“正義”。
這讓我想起那些讓人哭笑不得的“證明我媽是我媽”的奇葩證明，以及由于“密碼重置須本人來，這是我們的制度”，便逼得75歲的患病老人被120急救人員用急救車送到銀行完成按指印這道程序。試問，這些折騰群眾的荒唐做法哪個(gè)不是有“規(guī)定”，有“程序”的？
如此看來，并非所有“規(guī)定”都天然“合理”，并非所有“程序”都必然“正義”，對(duì)那些明顯是不合理的規(guī)定、程序，就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整、完善。比如，“證明我媽是我媽”完全多余，就應(yīng)該刪去；“密碼重置須本人來”太過死板，就應(yīng)該針對(duì)具體問題靈活處理。比如，新教師工作七個(gè)月都領(lǐng)不到工資，說明手續(xù)太繁瑣，就應(yīng)該精簡(jiǎn)，而不能因?yàn)椤坝幸?guī)定”就“至死不渝”，永遠(yuǎn)擺出一副“從來如此”的迂腐相和“愛莫能助”的無奈相；哪怕程序不能馬上調(diào)整精簡(jiǎn)，也可以靈活處理，比如開通綠色通道，先行支付一些工資，在最終審核完畢后多退少補(bǔ)，以體現(xiàn)政府對(duì)群眾的關(guān)懷。
拖欠新教師七個(gè)月工資，有關(guān)部門卻還振振有詞，以為只要有“程序”就“正義”，這樣的糊涂想法既暴露其“墨守成規(guī)”的思想惰性，也反映出其“習(xí)慣成自然”的拖沓作風(fēng)和不愿擔(dān)責(zé)的推諉扯皮，而最根本的是對(duì)教育和民生事業(yè)的不夠重視。
責(zé)任編輯：張路 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]
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