愿每一個(gè)人的努力都不被時(shí)代辜負(fù)
愿每一個(gè)人的努力都不被時(shí)代辜負(fù)
2016年05月24日 15:54:24 瀏覽量: 來源:新華每日電訊 作者:關(guān)山遠(yuǎn)
三
蘇秦在他的時(shí)代能夠成功，殊為不易。那時(shí)的官職都基本是世襲的，是世家子弟的天下。尤其是魏晉以來，掌管選拔士人的官員，均被各個(gè)州郡的“著姓士族”所壟斷，也就是說他們壟斷了從中央到地方的組織部門，任命官員，只看家世，所以只選世家子弟，至于是不是有本事，品德是否高尚，完全走過場(chǎng)了。此后400年，社會(huì)底層向上流動(dòng)的渠道完全被堵塞，出現(xiàn)了“上品無寒門，下品無世族”的局面，社會(huì)因此動(dòng)蕩不安。
這400年灰暗的歷史中，也有些許光芒四射的時(shí)刻。劉裕，東晉的終結(jié)者，也是門閥政治的終結(jié)者。
這是個(gè)貧寒出身的傳奇人物，其赫赫軍功，完全能夠在中國歷史上排到前幾位，他自身悍勇，又指揮有方，擅長以少勝多。辛棄疾有詞云:“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，說的就是劉裕。他生下來沒多久，母親就去世了，家里窮得連請(qǐng)乳母的錢都沒有，差點(diǎn)淪為棄嬰，他小名“寄奴”，就是這段苦難童年的銘記。他慢慢長大了，靠砍柴、種地、打魚和賣草鞋為生，因?yàn)楦F，遭鄉(xiāng)里賤視，直到從軍后，才一步一步奮斗成功。公元420年滅掉東晉，建立南朝第一個(gè)朝代劉宋政權(quán)。
劉裕在歷史上的口碑很好，明末清初大思想家王船山就評(píng)價(jià)他是漢以后唐以前的歷史中一位非常有作為的皇帝，從一定意義上來說，初唐的唐太宗李世民，與劉?？胺Q中國古代歷史上打破階層固化的“雙子星”。
完善健全隋朝確立的科舉取士制度，不論出身，唯才是舉，讓大批天下寒士能夠通過科舉被選拔上來，打開下層上升通道，堪稱唐太宗澤被后世千年最大的德政。那些門閥士族子弟，不讀書而僅僅憑祖蔭就能為高官的格局被打破。身份低微或家境貧寒之士人，如原來地位最低的從事手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易者子弟，毫無背景的小胥吏，來自西域經(jīng)商的胡人，歸順的鮮卑族、南越族，只要努力學(xué)成，德才兼?zhèn)?，知書達(dá)理，就能參加科舉考試升上來。
門閥士族子弟也不得不開始讀書做學(xué)問了，“官二代”“富二代”失去了傲驕的本錢，變得低調(diào)起來，高調(diào)的是李白這種人。階層固化被打破后，社會(huì)各階層人士憑能力充分流動(dòng)，整個(gè)社會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，極大激發(fā)了全民創(chuàng)造力，社會(huì)風(fēng)氣也隨之一變，樸實(shí)壯健，積極進(jìn)取，所謂大唐風(fēng)范。
這個(gè)歷史場(chǎng)景，注定不朽:唐太宗李世民看見新科進(jìn)士從考場(chǎng)中魚貫而出時(shí)，高興地說:“天下英雄盡入吾彀中矣!”
四
在電影《高考1977》中，那群穿著深色衣裳的中國青年，歡呼奔走于曠野的場(chǎng)景，也是中國歷史上燦爛奪目的亮色。
好的制度設(shè)計(jì)，能夠給整個(gè)社會(huì)帶來活力，給這個(gè)社會(huì)中每個(gè)個(gè)體以希望。在這里推薦一部很好的巴西電影《第二個(gè)媽媽》，說的是長年離開家鄉(xiāng)在城里富人家做女仆的媽媽瓦爾，與十多年沒見的女兒杰西卡修復(fù)關(guān)系的故事。
這部電影敘事很平靜，平靜中卻有巨大的力量。貫穿電影的游泳池，是一個(gè)關(guān)乎階層的隱喻。在瓦爾眼中，雖然她服侍這一家老小十幾年，但這一池碧水，卻是她的禁區(qū);但杰西卡卻不管這么多，她在主人兒子的邀請(qǐng)下，半推半就地進(jìn)了泳池嬉水。這一幕震驚了母親，也直接導(dǎo)致了與女主人矛盾的爆發(fā)。后者以泳池中掉進(jìn)了老鼠為由，要求換水清洗，此時(shí)恰好傳來了杰西卡考上大學(xué)的消息。夜深人靜的時(shí)候，瓦爾第一次下到泳池，她一邊用腳撩水，一邊撥通了女兒的電話，讓女兒聽水聲，讓女兒猜她在哪里……她笑得那般開心，而觀眾此時(shí)已淚眼蒙眬。
“文革”結(jié)束、恢復(fù)高考后，這一幕也曾在中國大地上頻頻發(fā)生，塵埃一般貧賤與絕望的父母，因?yàn)樽优忌洗髮W(xué)，重新定義了生命的意義。
五
有一個(gè)段子說，城里人看到山里娃放羊，問他放羊干嗎，回答說:“攢錢?！薄皵€錢干嗎?”“娶媳婦。”“娶媳婦干嗎?”“生娃?！薄吧薷蓡?”“放羊。”
其實(shí)，這是一個(gè)讓人笑不出來的段子。攢錢為什么不去讀書呢?或者生了娃為什么不讓他去讀書呢?殘忍卻真實(shí)的回答可能是:讀完書，還是放羊。新華社高級(jí)記者劉健寫過一篇報(bào)道《新群體——聚焦大學(xué)生農(nóng)民工》，說的是這些年來，一些農(nóng)村學(xué)子上了大學(xué)，付出不菲的學(xué)費(fèi)、寶貴的青春，四年后，卻在就業(yè)市場(chǎng)處處碰壁，最終又被打回原形，加入農(nóng)民工就業(yè)大軍。這種不甘、痛楚與無奈，又豈止屬于那些大學(xué)生農(nóng)民工和他的親人?
農(nóng)民工大學(xué)生群體之出現(xiàn)，實(shí)質(zhì)是農(nóng)村籍三本或?qū)？飘厴I(yè)生的就業(yè)困境。當(dāng)大學(xué)從精英教育轉(zhuǎn)為大眾教育，考上名校成為考生和家長的重中之重，名牌大學(xué)中的農(nóng)村學(xué)子比例，也成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。貧寒子弟上名校難，遠(yuǎn)不只是中國的問題。《華爾街日?qǐng)?bào)》資深記者丹尼爾·金有一本著作《大學(xué)潛規(guī)則:誰能優(yōu)先進(jìn)入美國頂尖大學(xué)》，披露許多讓人震撼的事例:在美國，世家子弟往往能夠憑借顯赫的家世，作為排名最后的申請(qǐng)者而被哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)優(yōu)先錄取;杰出優(yōu)秀的亞裔學(xué)生則被哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞等“常春藤”名校一一拒絕。
階層日趨固化，是這個(gè)世界這個(gè)時(shí)代共同的痛點(diǎn)，非大智慧大手筆大擔(dān)當(dāng)不能破解。但正如羅曼·羅蘭的名言“真正的英雄是那些看清了生活的真相卻依然熱愛生活的人”，在中國，雖然當(dāng)今農(nóng)村“讀書無用論”沉渣泛起，但農(nóng)村學(xué)子對(duì)知識(shí)的向往，對(duì)大學(xué)的向往，并不會(huì)止步于簡(jiǎn)單的一筆經(jīng)濟(jì)賬。劉健寫了他們的痛楚，也寫了他們的希望，他們雖然是農(nóng)民工，但畢竟是大學(xué)生農(nóng)民工，是走向現(xiàn)代化的中國不可缺少的高素質(zhì)勞動(dòng)力，因?yàn)樗麄兊呐εc夢(mèng)想，國家才會(huì)進(jìn)步。
希望他們的孩子，不再是大學(xué)生農(nóng)民工。希望放羊娃的孩子，不再放羊。希望歷史能夠記住他們的努力與掙扎、失落與夢(mèng)想，希望他們，不被這個(gè)時(shí)代辜負(fù)。
責(zé)任編輯：徐曼麗 [網(wǎng)站糾錯(cuò)]
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