省教育廳扎實(shí)推進(jìn)中外合作辦學(xué)黨建助力高教強(qiáng)省建設(shè)
省教育廳扎實(shí)推進(jìn)中外合作辦學(xué)黨建助力高教強(qiáng)省建設(shè)
2025年12月12日 19:44:39 來(lái)源: 作者: 本網(wǎng)通訊員 程莉莉
黨的建設(shè)是確保中外合作辦學(xué)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要基礎(chǔ)。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“扎根中國(guó)大地辦教育”的重要指示，近年來(lái)，省教育廳高度重視貫徹落實(shí)黨的教育方針，以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為牽引，創(chuàng)新構(gòu)建“三個(gè)堅(jiān)持”黨建思政工作體系，推動(dòng)黨建與辦學(xué)深度融合，為推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放和高教強(qiáng)省建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把牢辦學(xué)方向“定盤星”。 強(qiáng)化政治引領(lǐng)，引導(dǎo)高校從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)黨建工作的重要性，做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開(kāi)展，確保黨對(duì)中外合作辦學(xué)的全面領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)把“準(zhǔn)入關(guān)”，將黨建思政要求納入合作辦學(xué)整體發(fā)展規(guī)劃和合作辦學(xué)協(xié)議、章程，在專家評(píng)議中對(duì)黨建謀劃不足、措施不實(shí)的實(shí)行“一票否決”。推動(dòng)黨組織全覆蓋，目前全省30個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和160個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目100%實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作“雙覆蓋”。寧波諾丁漢大學(xué)和溫州肯恩大學(xué)2所獨(dú)立法人中外合作大學(xué)均設(shè)立黨委。2024年6月，習(xí)近平總書(shū)記復(fù)信肯定溫州肯恩大學(xué)成為中美教育合作標(biāo)志性項(xiàng)目。寧波諾丁漢大學(xué)受邀在第21次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議上作中外合作高校黨建工作主題發(fā)言，黨建工作經(jīng)驗(yàn)被光明日?qǐng)?bào)《留學(xué)》雜志、中國(guó)教育報(bào)等權(quán)威媒體報(bào)道。
寧波諾丁漢大學(xué)“草坪上的跨文化交流” 。寧波諾丁漢大學(xué)黨委宣傳部 供圖
堅(jiān)持立德樹(shù)人，筑牢思政教育“壓艙石”。省教育廳嚴(yán)格落實(shí)思政課建設(shè)要求，構(gòu)建“大思政”育人格局。指導(dǎo)各校結(jié)合中外合作辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)新思政教學(xué)手段，強(qiáng)化師生意識(shí)形態(tài)安全教育。專門召開(kāi)中外合作辦學(xué)黨建思政研討會(huì)，設(shè)立黨建思政專題交流平臺(tái)，遴選優(yōu)秀案例，推動(dòng)互學(xué)互鑒。如寧波諾丁漢大學(xué)打造“一院一品”黨建品牌，思政課學(xué)生滿意度達(dá)98%以上，面向國(guó)際生開(kāi)設(shè)的《中國(guó)概況》課程被評(píng)為浙江省推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程教材工作典型案例；溫州肯恩大學(xué)開(kāi)展“新青年下鄉(xiāng)”實(shí)踐，形成了一批具有辨識(shí)度的黨建案例。
溫州肯恩大學(xué)畢業(yè)典禮上，美國(guó)肯恩大學(xué)校長(zhǎng)雷波列特和學(xué)生合影。溫州肯恩大學(xué)傳播部 供圖
堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，打造融合發(fā)展“助推器”。省教育廳以“中外合作辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，建立省域質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，將黨建思政納入評(píng)估體系，督促各校全面落實(shí)主體責(zé)任，確保黨建思政在中外合作辦學(xué)中落地生根、見(jiàn)行見(jiàn)效，鼓勵(lì)各校積極探索中外文化融合背景下特色黨建路徑，中外合作辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。例如，浙江工商大學(xué)薩塞克斯人工智能學(xué)院通過(guò)打造“五位一體智慧型（Smart）全人教育黨建管理服務(wù)模式”，構(gòu)建人才培養(yǎng)新生態(tài)，獲批浙江省國(guó)際科技合作基地、浙江-英國(guó)認(rèn)知計(jì)算與機(jī)器人聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等國(guó)際合作平臺(tái)，近三年學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等重要賽事中獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)160余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。溫州醫(yī)科大學(xué)阿爾伯塔學(xué)院將黨建工作與中外合作辦學(xué)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等中心工作深度融合，秉持“五育并舉，學(xué)貫中西”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持教學(xué)科研雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展，先后成立中加精神醫(yī)學(xué)研究中心、中加國(guó)際醫(yī)學(xué)教育中心，組建由21名院士及教育專家組成的顧問(wèn)委員會(huì)，實(shí)質(zhì)性引進(jìn)3名加拿大健康科學(xué)院院士，本科教學(xué)成果獲2025年歐洲醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(huì)（AMEE）國(guó)際合作獎(jiǎng)（ASPIRE-to-Excellence）。
