把黨的重大決策部署第一時間傳到村里
把黨的重大決策部署第一時間傳到村里
2019年04月28日 15:18:24 來源: 原創(chuàng) 作者: 本網(wǎng)記者 季方
“不用再找報紙書刊資料，我就可以把黨的重大決策部署第一時間傳遞給村里的黨員群眾?！毙履暌潦?，“最美文化禮堂人”王大慶用上了一個理論學習“新武器”——“學習強國”學習平臺。放眼浙江，無論在黨政機關還是農(nóng)村社區(qū)，許多黨員干部都和王大慶一樣，已將“學習強國”運用到各自的工作和生活中。
黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)，全黨要加強學習。黨的十九大報告進一步指出：“要增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國”。為貫徹落實習近平總書記關于全黨要加強學習的重要指示精神，黨的十九大后，中宣部開始負責籌建“學習強國”學習平臺，經(jīng)過一年多的努力，于2019年1月1日正式上線。
“學習強國”學習平臺以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨、面向全社會，探索實現(xiàn)有組織、有指導、有管理、有服務的學習，平臺一上線就廣受黨員干部歡迎。春節(jié)期間，許多黨員走親訪友之際，也不忘打開手機學習，一股“崇尚學習、加強學習”的風尚正在浙江迅速興起，為己亥新春增添了一抹奮斗的底色。
湖州市德清縣稅務局的黨員利用“學習強國”學習平臺進行學習 湖州市委宣傳部 供圖
以學習的方式克服“本領恐慌”
2019年1月1日，中共中央政治局委員、中宣部部長黃坤明在“學習強國”學習平臺上線儀式上指出，建設“學習強國”學習平臺，是貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
“學習強國”學習平臺包括PC、手機App兩個終端，PC端有17個版塊、180多個一級欄目，手機App有學習和視頻學習兩大版塊、38個頻道。平臺匯集了大量可免費閱讀的新聞、期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料，數(shù)據(jù)量之大，內(nèi)容之豐富，資料之權威，堪稱“最權威思想庫、最完整核心數(shù)據(jù)庫、最豐富文化含量、最智能學習行為分析、最創(chuàng)新學習生態(tài)系統(tǒng)、最有效管用的學習管理平臺”。
理論學習不充分、不系統(tǒng)是當前不少基層干部的短板。習近平總書記在黨的十九屆一中全會上勉勵領導干部，要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠。學習是進步的階梯，如果不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，不僅不能在工作中打開局面，甚至還有迷失方向、落后于時代的危險。只有依靠學習才能克服“本領恐慌”，才能耳聰目明，洞察復雜形勢中的機遇和挑戰(zhàn)。
眼下，“學習強國”學習平臺突破了時間、地點的限制，以圖文、視頻、問答等多種形式呈現(xiàn)，打造了一座“指尖上的黨?！?，拓寬了“學”的內(nèi)容，豐富了“學”的形式，滿足了廣大黨員干部和人民群眾多樣化智能化便捷化的學習需求，進一步激發(fā)了年輕黨員的學習熱情，成為黨員干部理論武裝的“加油站”。
習近平總書記曾說過，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。正如一位“學習強國”用戶說的：“大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢。”
縉云縣開展“學習強國”學習平臺推廣會議
“比學趕超”爭當學習強者
浙江是中央確定的全國首批“學習強國”學習平臺建設運用試點省份。自試點以來，浙江成立省“學習強國”學習平臺建設運用工作領導小組，提出要充分發(fā)揮浙江“三個地”的優(yōu)勢，創(chuàng)造可復制推廣的經(jīng)驗、“走在全國第一方陣”，并明確將做好平臺建設運用工作寫入2019年全省宣傳思想文化工作要點。
按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，浙江在各級黨組織和黨員中推廣運用“學習強國”學習平臺，每天都有新學員加入，平臺用戶數(shù)據(jù)不斷更新。截至2019年2月21日，全省加入認證組織黨員數(shù)突破83萬，日活率達76%，人均積分24.59，培訓各級學習管理員17000人次。
“每天打開‘學習強國’手機客戶端學習已經(jīng)成為常山黨員干部的習慣，不把積分學滿都覺得心里不踏實?！背Ｉ娇h委宣傳部理論科副科長張正浩說，自春節(jié)起，常山掀起了學習浪潮，上下班時間，經(jīng)常能在公交車上看到拿著手機學習的人。
2018年12月，依托“學習強國”學習平臺，浙江成立了浙江學習平臺編輯部，搭建了浙江地方學習平臺。精心策劃設置了“新思想在浙江”“浙里頭條”“學習進行時”“學習視界”等特色欄目，梳理新思想在浙江的萌發(fā)與實踐；報道“八八戰(zhàn)略”再深化、改革開放再出發(fā)的生動實踐；呈現(xiàn)全省各級黨組織和黨員對新思想的學思踐悟；展現(xiàn)“兩山”理論指導下的“美麗浙江”建設實踐、成效和經(jīng)驗等，開通了展示浙江風貌的窗口?，F(xiàn)在，浙江學習平臺已打通11地市的供稿鏈，每天都有源源不斷的鮮活素材更新上來。
事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。全省黨員爭先用好“學習強國”這一學習“利器”，培養(yǎng)愛好學習、時時學習、終身學習的好習慣，爭做學習的強者。
追求真學真懂，推動入腦入心
“‘學習強國’學習平臺讓我扔掉了剪刀，無須東找雜志西尋報紙地來剪報了?！比珖鶎有v名師金文平說出了許多老黨員的心聲。隨著推廣的深入，“學習強國”學習平臺強大的實用性日益凸顯。“有的單位會把專題考試的題庫打印出來，在黨員活動時一起學習?！备魂枀^(qū)委宣傳部理論科副科長王倩倩說，富陽的黨員自發(fā)研究學習新方式，甚至很多群眾也表達出加入“學習強國”學習平臺的愿望。
在平臺推廣初期，“重積分、輕學習”的現(xiàn)象尚有存在。積分不是目的，學習才是要務?！皩W習強國”以積分獎勵的形式，鼓勵大家擠出碎片時間積極主動學、持之以恒學，養(yǎng)成全員學習、時刻學習、終身學習的好習慣。
“‘學習強國’學習平臺對我們工作幫助非常大，很多權威的資料都來源于此?！笔≈睓C關工委研究室干部高翔的組內(nèi)積分名列前茅，他說這源自學習的興趣，“我對軍事特別感興趣，每天都會看看軍事版塊，不知不覺就拿到了積分?！?/p>
用得越廣泛，思考也越深入。我們欣喜地看到，越來越多的黨員從研究如何得分，轉(zhuǎn)向鉆研如何學好、用好這一平臺。
“視頻學習的上網(wǎng)流量消耗較大，部分農(nóng)村黨員缺乏流量保障?！钡虑宓狞h員建議開通積分兌換手機上網(wǎng)流量的功能，解決農(nóng)村黨員學習的后顧之憂。
“大家學習熱情特別高，有些熱點欄目的更新速度都跟不上學習的速度了?！背Ｉ降狞h員建議平臺信息更新再頻繁些。
希望增加管理員的培訓機會、希望增加非黨員學習通道、希望把其他平臺的學習系統(tǒng)整合進來……紛至而來的建議，表達的是廣大黨員群眾對高質(zhì)量學習的熱切需求。
夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步?！皩W習強國”學習平臺借互聯(lián)網(wǎng)之力，已為學習提供了肥沃的土壤，插上了科技的翅膀。珍惜時代贈予的機會，把學習作為一種責任擔當，一種生活態(tài)度，一種精神追求，以深厚的學養(yǎng)為“中國號”巨輪的光輝未來護航。
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