常山：校長(zhǎng)暑期去哪了？
常山：校長(zhǎng)暑期去哪了？
2018年08月07日 15:08:35 來(lái)源: 常山縣委組織部 作者: 徐德飛
為鍛煉提高校長(zhǎng)的履職水平和治校能力，暑期伊始，常山縣選拔5名校長(zhǎng)（或書(shū)記）到任職學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）掛職一個(gè)月，擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中層職務(wù)，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）相關(guān)工作，列席班子會(huì)議。
這是常山縣委組織部、縣教育局為加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)（書(shū)記）隊(duì)伍建設(shè)推出的舉措。作為一種培養(yǎng)校長(zhǎng)（書(shū)記）隊(duì)伍的機(jī)制，計(jì)劃每年暑期都會(huì)選拔5名學(xué)校黨政正職到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職。
“通過(guò)掛職鍛煉，讓學(xué)校黨政正職體會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等不同工作崗位的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)聯(lián)系、溝通民情的工作方式、方法，開(kāi)闊教育視野，提高做思想政治工作的能力，以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，增強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)勾通、交流的能力。”常山縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)洪永海說(shuō)。
掛職第一天，常山縣第二中學(xué)黨支部書(shū)記鄭紅賢就馬不停蹄地跟隨鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)赴泉目山、大弄村等檢查指導(dǎo)黨建工作，一起商討網(wǎng)格黨小組的建設(shè)工作、一戶多宅整治工作、土地確權(quán)工作、“五水共治”成效鞏固工作，尤其是深入農(nóng)戶做“賽得養(yǎng)生健康小鎮(zhèn)”征地的思想工作。同時(shí)，掛職期間，他還將參加鎮(zhèn)里的大、小會(huì)議，學(xué)習(xí)了解有關(guān)政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)工作的進(jìn)展情況。
據(jù)悉，掛職期間，校長(zhǎng)（或書(shū)記）需完成“五個(gè)一”任務(wù)，即撰寫(xiě)一個(gè)調(diào)研報(bào)告、聯(lián)系一戶貧困戶、為群眾（或?qū)W生）開(kāi)展一次教育專題講座（或輔導(dǎo)）、提出一條工作建議和寫(xiě)一篇掛職體會(huì)文章。掛職期滿后，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對(duì)相關(guān)校長(zhǎng)掛職期間的工作和思想情況作出鑒定，掛職鑒定進(jìn)入本人檔案。
