常山:校長(zhǎng)暑期去哪了?
常山:校長(zhǎng)暑期去哪了?
2018年08月07日 15:08:35 來(lái)源: 常山縣委組織部 作者: 徐德飛
為鍛煉提高校長(zhǎng)的履職水平和治校能力,暑期伊始,常山縣選拔5名校長(zhǎng)(或書(shū)記)到任職學(xué)校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)掛職一個(gè)月,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中層職務(wù),參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)相關(guān)工作,列席班子會(huì)議。
這是常山縣委組織部、縣教育局為加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)(書(shū)記)隊(duì)伍建設(shè)推出的舉措。作為一種培養(yǎng)校長(zhǎng)(書(shū)記)隊(duì)伍的機(jī)制,計(jì)劃每年暑期都會(huì)選拔5名學(xué)校黨政正職到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職。
“通過(guò)掛職鍛煉,讓學(xué)校黨政正職體會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等不同工作崗位的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)聯(lián)系、溝通民情的工作方式、方法,開(kāi)闊教育視野,提高做思想政治工作的能力,以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,增強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)勾通、交流的能力。”常山縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)洪永海說(shuō)。
掛職第一天,常山縣第二中學(xué)黨支部書(shū)記鄭紅賢就馬不停蹄地跟隨鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)赴泉目山、大弄村等檢查指導(dǎo)黨建工作,一起商討網(wǎng)格黨小組的建設(shè)工作、一戶多宅整治工作、土地確權(quán)工作、“五水共治”成效鞏固工作,尤其是深入農(nóng)戶做“賽得養(yǎng)生健康小鎮(zhèn)”征地的思想工作。同時(shí),掛職期間,他還將參加鎮(zhèn)里的大、小會(huì)議,學(xué)習(xí)了解有關(guān)政策及鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)工作的進(jìn)展情況。
據(jù)悉,掛職期間,校長(zhǎng)(或書(shū)記)需完成“五個(gè)一”任務(wù),即撰寫(xiě)一個(gè)調(diào)研報(bào)告、聯(lián)系一戶貧困戶、為群眾(或?qū)W生)開(kāi)展一次教育專題講座(或輔導(dǎo))、提出一條工作建議和寫(xiě)一篇掛職體會(huì)文章。掛職期滿后,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對(duì)相關(guān)校長(zhǎng)掛職期間的工作和思想情況作出鑒定,掛職鑒定進(jìn)入本人檔案。


