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“時(shí)代楷模”陳立群回母校 肺腑之言感動(dòng)師范生
2019年10月30日 10:50:44 來(lái)源: 浙江在線網(wǎng)站 作者: 記者 鄭琳 通訊員 朱慧
“我們就是要培養(yǎng)更好的人民教師。本科畢業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)系772班全班44個(gè)同學(xué)約定，走入社會(huì)一定要比別的學(xué)校的老師教得好。不為別的，只為我們是浙師大的！”日前，浙江師范大學(xué)舉行“時(shí)代楷模”陳立群校友先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。陳立群回到母校，與師生們分享他近40年“不為功利，不求功德，只為心愿”的育人理念。
40年前許下的約定，陳立群堅(jiān)守到今。他用近40年的教師生涯，給現(xiàn)場(chǎng)師生上了一堂生動(dòng)的德育課。
從“宏志班”到“宏志?！?/strong>
給生活困苦的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)
42年前，陳立群考入浙江師范學(xué)院數(shù)學(xué)系?；貞浧鸫髮W(xué)生活，他最難忘的是每天在東大教室的晚自修和通宵學(xué)習(xí)，以及每天早上不少于1600米的晨跑。
“學(xué)習(xí)給了我良好的知識(shí)，體育給了我健康的身體”。重視學(xué)習(xí)同時(shí)強(qiáng)身健體，這也是陳立群在教育生涯中一直堅(jiān)守和傳承的教育模式。
陳立群回憶起走訪過(guò)的100多個(gè)苗族家庭，“剛開(kāi)始我是帶著翻譯去的，我聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)厝说拿缯Z(yǔ)，家長(zhǎng)也聽(tīng)不懂我的普通話，許多十七八歲的孩子還是文盲。在這種狀況下，即使有游客來(lái)到那里，他們也無(wú)法交流溝通。只有接受過(guò)教育，才懂得如何利用方方面面的資源，從而融入現(xiàn)代、擁抱文明、走向富裕。”
“人生而平等，孩子在走向成功的道路上，旁人有給予幫助的責(zé)任和義務(wù)，想方設(shè)法為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這點(diǎn)非常重要?！毕啾扔诖蟪鞘械暮⒆觽儞碛幸率碂o(wú)憂的生活條件、優(yōu)質(zhì)豐富的學(xué)習(xí)資源，貴州臺(tái)江的孩子因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化水平落后，家長(zhǎng)們普遍不重視教育，導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)差、惰性強(qiáng)。有近3000名學(xué)生的臺(tái)江民中，直到2014年才走出第一位大學(xué)生。為了找出教育意識(shí)淡薄的根源，陳立群竭盡所能地幫助村里的孩子，告訴家長(zhǎng)們知識(shí)的力量、教育的重要性。
每年的高考結(jié)束后，陳立群就會(huì)帶著老師們挨家挨戶送喜報(bào)、放鞭炮，為考上大學(xué)的孩子戴大紅花。現(xiàn)今，臺(tái)江民中已經(jīng)從當(dāng)年的墊底中學(xué)一躍而起，學(xué)校一本上線人數(shù)從個(gè)位數(shù)到百位數(shù)，學(xué)校的高考增量從全州末尾沖到全州第一，打出一場(chǎng)漂亮的高考“翻身仗”。 “人本質(zhì)上是一種精神的存在，老師本質(zhì)上是一名精神工作者”。
從“宏志班”到“宏志?！?，陳立群將一路走來(lái)的實(shí)踐概括提煉成“宏志精神”并投入心血加以研究?！昂曛揪瘛比齻€(gè)核心詞是理解、主動(dòng)、勤奮，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)志向、高昂志氣、高雅志趣，關(guān)注百姓困難、倡導(dǎo)刻苦精神、完善人格、體現(xiàn)教育公平?！稗k宏志班就是希望給生活于困苦中的孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)，事實(shí)證明這些孩子都非常爭(zhēng)氣，第一屆宏志生中51個(gè)孩子45個(gè)上了重點(diǎn)大學(xué)，其中一個(gè)裸分直接上了清華大學(xué)。”
從臺(tái)江民中考入浙師大
苗族女孩上臺(tái)深情鞠躬
陳立群的母校報(bào)告會(huì)，設(shè)置了十分暖心的環(huán)節(jié)——從臺(tái)江民中考入浙江師范大學(xué)中非商學(xué)院國(guó)貿(mào)181班的李春花向陳校長(zhǎng)深深鞠了一躬。
“在見(jiàn)到陳校長(zhǎng)之前，我們都想象陳校長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人，他能改變我們學(xué)校年年高考全州墊底的現(xiàn)狀嗎？我們會(huì)有希望考上大學(xué)嗎？”
當(dāng)年，剛上高二的李春花和臺(tái)江民中的同學(xué)們，一開(kāi)始都沒(méi)有想到，陳立群的到來(lái)，會(huì)真正改變了他們的命運(yùn)。新建了綜合樓和寢室樓，食堂從1個(gè)變成3個(gè)，熱水從無(wú)到有，老師教學(xué)工作步入正軌，體育鍛煉加強(qiáng)……不破不立，陳立群的“雷霆手段”接踵而來(lái)，直擊沉疴，改善了苗鄉(xiāng)孩子的教育條件。
“給我印象最深刻的是，校長(zhǎng)告訴我們：‘你們和大城市的孩子沒(méi)有什么差別，重要的是相信自己?！ｉL(zhǎng)說(shuō)，人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，而我們苗疆的孩子更不應(yīng)該被大山遮住視線，阻擋前進(jìn)的步伐，我們應(yīng)該走出去，看看山外的世界，看看不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。”
正因?yàn)殛惲⑷骸芭帧卑愕年P(guān)懷，臺(tái)江民族中學(xué)的孩子們對(duì)自己進(jìn)行了重新定位。“剛?cè)胄r(shí)，我們因自己是臺(tái)江民族中學(xué)的學(xué)生而難以啟齒，現(xiàn)在我們理直氣壯地說(shuō)自己是臺(tái)江民中的學(xué)生，我們以臺(tái)江民中為榮，以陳校長(zhǎng)為榮?！?/p>
看到自己親手帶出來(lái)的苗疆孩子在大講臺(tái)上侃侃而談，陳立群在一邊禁不住落淚。
和陳立群一樣奮斗在支教路上的，還有浙江師范大學(xué)研究生支教團(tuán)。21年接力跑，對(duì)口幫扶廣西龍州，一群人將萬(wàn)千微光聚成一團(tuán)炬火，照亮了邊境龍州的教育星空。他們幫助龍州提前5年通過(guò)義務(wù)教育發(fā)展評(píng)估，實(shí)現(xiàn)教育脫貧，陪伴龍州成為廣西首個(gè)脫貧摘帽的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，也見(jiàn)證了當(dāng)?shù)卣龑⒐蕉匈|(zhì)量的教育夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
