萬里援疆育桃李 我省援疆教師團(tuán)隊(duì)獲評“最美教師”
萬里援疆育桃李 我省援疆教師團(tuán)隊(duì)獲評“最美教師”
2018年09月11日 10:30:34 來源: 浙江新聞客戶端 作者: 馬悅 徐艷
9月10日，浙江援疆7名“最美教師”走上了由教育部和央視主辦的尋找“最美教師”熒屏，成為全國唯一一支獲獎的教師團(tuán)隊(duì)。
自2010年新一輪對口援疆以來，我省大力實(shí)施從基礎(chǔ)教育到高等教育的教育援疆工程，選派一批又一批優(yōu)秀教師到新疆阿克蘇地區(qū)支教，實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到大學(xué)的“全鏈條”幫扶。
今年，我省選派的1000多名援疆干部人才中，三分之二是教師，人數(shù)規(guī)模位居全國援疆省市第一，涌現(xiàn)了一批像“天山雪松、戈壁紅柳、沙漠胡楊一樣扎根邊疆”的優(yōu)秀教師，他們把理想信念化作前進(jìn)“燈塔”，照亮了邊疆師生前行的道路。
以文化人 搭建橋梁
在烏什縣，大人小孩對“霜兒老師”的聲音一點(diǎn)兒也不陌生——她的聲音從課堂傳到了縣城里，全縣都能聽到她讀課文、講故事。
來自衢州的陳霜老師，擔(dān)任烏什縣第三小學(xué)語文老師。教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們因?yàn)檎Z言不通，教學(xué)效果大打折扣。一次，她用富有童趣的聲音給學(xué)生們講故事時(shí)，吸引了學(xué)生們的注意。于是，她決定每天在家長微信群里給學(xué)生們講故事，鍛煉孩子們的聽說能力。
為完整地推送故事，陳霜申請了名為“霜兒老師”的微信公眾號，并推送了首個(gè)童話故事。沒過多久，她又到烏什縣電視臺錄制課文朗讀，在全縣播放。在陳霜的努力下，孩子們漸漸喜歡上了國家通用語言文字，班級語文平均分從32分提高到67分。
讓新疆的孩子愛上普通話、愛上傳統(tǒng)文化，這是不少援疆教師的心愿。浙江外國語學(xué)院中文系副教授顧大朋，援疆期間是阿克蘇教育學(xué)院“雙語教師能力提升工程”小學(xué)漢語2班的一名教師。在教漢語課的同時(shí)，她利用自習(xí)課教國學(xué)、誦經(jīng)典，“只有通過學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能讓各族人民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擁有最好的認(rèn)同，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行最好的傳承?！?/p>
來自采荷二小的老師毛建和，把自己當(dāng)作一支“杠桿”，依托杭州市援疆指揮部的組織力，把“互聯(lián)網(wǎng)+”作為支點(diǎn)，運(yùn)用“空中絲路課堂”，撬動了后方優(yōu)質(zhì)資源——阿克蘇孩子與杭州、香港孩子同上一節(jié)課……一年半來，阿克蘇市義務(wù)教育段開展“組團(tuán)式”援疆活動20余場次，開辟“空中絲路課堂”15場次，培訓(xùn)全市40余所中小學(xué)骨干3000余人次，并通過網(wǎng)絡(luò)直播惠及1.7萬余人次。
對癥指導(dǎo) 幫扶提高
初到阿克蘇，戎驍?shù)男那槭浅林氐摹Ｋ陌駱印獙幉ㄔ白蠲澜處煛币θ蕽h突然離世，然而，當(dāng)他走進(jìn)庫車二中，學(xué)生中仍流傳著姚老師語錄……這份銘刻人心的光芒，令戎驍感受到了前所未有的力量。
2017年3月，包含戎驍在內(nèi)的15位寧波援疆教師，與庫車二中教師以“導(dǎo)師和學(xué)員”的形式結(jié)對子，這意味著，寧波援疆老師不僅有自己的教學(xué)任務(wù)，而且要做好“傳幫帶”工作。 庫車二中的一些老師有良好的專業(yè)背景，但缺乏實(shí)際的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，戎驍?shù)仍處熤笇?dǎo)他們把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，并且形成自己的教學(xué)特色。
創(chuàng)建了阿克蘇首個(gè)幼教名師工作室——“青禾”的嘉興援疆教師陸勤娥說，“紅船領(lǐng)航”計(jì)劃在南疆已經(jīng)落地生根，幼教科研種子經(jīng)過雨水的澆灌，定會長成參天大樹。
2017年2月，浙江工業(yè)大學(xué)教授胡斌武來到新疆大學(xué)科技學(xué)院阿克蘇校區(qū)工作，先后參與協(xié)調(diào)、組織了我省30余所高校89名高級職稱教師到新疆支教，阿克蘇校區(qū)成為援疆高校最多、人數(shù)最多、高級職稱最為集中的受援單位，創(chuàng)造了浙江省高教援疆的奇跡，也是國內(nèi)教育援助的壯舉。
提高技能 帶動就業(yè)
“記得今年4月17日，從溫嶺市職業(yè)中等學(xué)校來援疆的王永江老師，帶著我們參加國賽的5名新疆學(xué)生從阿拉爾出發(fā)去浙江集訓(xùn)，到達(dá)溫嶺已是20日晚上11時(shí)，住下已是凌晨1點(diǎn)半，隔天早上6時(shí)，又起來開始準(zhǔn)備輔導(dǎo)了……”兵團(tuán)一師阿拉爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生趙祥不會忘記，在今年中職院校全國技能大賽中，他獲得了汽修機(jī)電項(xiàng)目的二等獎，這也是兵團(tuán)教育在該項(xiàng)國賽中最好成績，“當(dāng)我拿著獎狀跑著找到王老師時(shí)，我們都流下了開心的淚?！痹诖筚惿险宫F(xiàn)實(shí)力的同時(shí)，也為學(xué)生們今后的職業(yè)生涯取得了敲門磚。
阿克蘇是我國著名的“長絨棉之鄉(xiāng)”。如何盡快提高當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的水平，在新疆培養(yǎng)一批留得住的高技能人才和產(chǎn)業(yè)工人，是浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授祝永志援疆期間一直在做的事情。
為了幫助學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)崗位上的實(shí)際操作能力，祝永志籌建了“實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”，自費(fèi)購買了40臺織物分析儀和2臺密度儀，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作的需要。不僅如此，他還與紡織工程系的同事一起攻破了300支長絨棉紡紗的技術(shù)難題。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用將推動阿克蘇地區(qū)紡織工業(yè)充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進(jìn)當(dāng)?shù)丶徔棶a(chǎn)業(yè)的提升和發(fā)展。
總以愛心酬厚土，更憑文翼舞長空?！皝砹诵陆?，就要多作貢獻(xiàn)?！边@是一批又一批援疆教師們的共同心聲，他們努力踐行著“為阿克蘇人民服務(wù)，為浙江人民爭光”的援疆諾言。
