以愛國、勵(lì)志、求真、力行為指引 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
以愛國、勵(lì)志、求真、力行為指引 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
2018年05月29日 17:38:17 來源: 人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào) 作者: 郝 平
以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青年，十分關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步。2007年以來，習(xí)近平同志先后六次蒞臨北京大學(xué)，兩次給北大師生回信，與青年學(xué)生談心，給予他們真切的關(guān)心并寄予厚望，以自己的人生閱歷和智慧，給予后輩珍貴的啟發(fā)和教誨。
2013年五四青年節(jié)前，習(xí)近平總書記給北大考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信，肯定他們立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗的理想和追求，勉勵(lì)當(dāng)代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。2014年5月4日，總書記在北大師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生，并向青年學(xué)生提出“勤學(xué)”“修德”“明辨”“篤實(shí)”的希望。2014年9月，總書記考察北京師范大學(xué)時(shí)，希望青年學(xué)生“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，多學(xué)知識(shí)，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛勞動(dòng)，身心健康，茁壯成長(zhǎng)”。
今年5月2日，在北大師生座談會(huì)上，習(xí)近平總書記又對(duì)青年學(xué)生提出了“愛國”“勵(lì)志”“求真”“力行”的八字要求，勉勵(lì)廣大青年忠于祖國，忠于人民；立鴻鵠志，做奮斗者；求真學(xué)問，練真本領(lǐng)；知行合一，做實(shí)干家。
這八個(gè)字思想深刻、內(nèi)涵豐富，語重心長(zhǎng)、情真意切。學(xué)懂弄通做實(shí)這八個(gè)字，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵抓手。當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生力軍，中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。愛國和勵(lì)志回答了當(dāng)代青年圓什么夢(mèng)、為誰圓夢(mèng)的問題，求真和力行回答了怎樣圓夢(mèng)的問題，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的行動(dòng)指南。
愛國，忠于祖國，忠于人民。在任何國度，愛國都是高于一切的。俄羅斯文豪屠格涅夫曾經(jīng)說：“沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里。”愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是凝聚和鼓舞全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面光輝旗幟，也是當(dāng)代青年成長(zhǎng)發(fā)展必須堅(jiān)持的方向。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題。只有愛國主義教育搞好了，青年學(xué)生牢記作為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，身懷愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志，才能實(shí)踐報(bào)國之行，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。
怎么去愛國？不同的年代有不同的愛國方式，但愛國的共同底色從未改變。古有司馬遷“常思奮不顧身，以徇國家之急”的擔(dān)當(dāng)，近有陳毅“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，今有青年學(xué)子“以雋永之心 樹報(bào)國之志”的誓言。5月2日的座談會(huì)上，作為學(xué)生代表向總書記匯報(bào)的宋璽同學(xué)，大三時(shí)候入伍成為一名偵察兵，先后參與特種大隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練，作為中國海軍第二十五批護(hù)航編隊(duì)中唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員赴亞丁灣護(hù)航，被譽(yù)為“國系90后”“紅海行動(dòng)真人版”。近些年，北大平均每年有400多位畢業(yè)生去基層和西部，有去南疆喀什當(dāng)駐村第一書記的，有到雪域高原基層衛(wèi)生所當(dāng)醫(yī)生的，扎根邊疆奉獻(xiàn)青春。北京大學(xué)本科畢業(yè)生李雨晗放棄牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、杜克大學(xué)等世界名校的深造機(jī)會(huì)，選擇去三江源從事自然野生動(dòng)物保護(hù)工作，和當(dāng)?shù)啬撩褚黄疬M(jìn)行生物多樣性監(jiān)測(cè)，從人類社會(huì)的視角去理解、研究并嘗試解決動(dòng)物保護(hù)的問題，獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)。他們的青春行走在不同的大地上，但有一個(gè)共同特點(diǎn)就是總書記所說的，愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。
勵(lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！薄爸静涣ⅲ煜聼o可成之事?！绷?xí)近平總書記引用蘇軾和王守仁的話，闡釋了立志對(duì)人的一生的重要意義，強(qiáng)調(diào)了“奮斗”的重要性。他引用毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上的話，認(rèn)為永久奮斗是中國青年運(yùn)動(dòng)的革命傳統(tǒng)，鼓勵(lì)大家繼承傳統(tǒng)，珍惜這個(gè)偉大的時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者。廣大青年要向歷苦彌堅(jiān)的老一輩革命先烈們學(xué)習(xí)，向吃苦耐勞的同時(shí)代勞動(dòng)楷模們學(xué)習(xí)，主動(dòng)到艱苦崗位中磨礪自己，淬煉不怕苦、能吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志。
“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”立志是一切開始的前提。今年5月15日，北京大學(xué)登山隊(duì)成功登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰。參與登頂?shù)奈ㄒ灰晃慌?duì)員回來后說：“我們攀登珠峰不是為了宣揚(yáng)學(xué)校的實(shí)力、證明自己的與眾不同，而是希望告訴更多的普通人，你也可以堅(jiān)持理想并通過不懈奮斗實(shí)現(xiàn)理想，向社會(huì)傳遞正能量?！边@句樸素的話感動(dòng)了很多北大師生，也很好地回答了“志”的深刻內(nèi)涵。北大的登山社團(tuán)取名山鷹社，意在鷹的精神，存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云。有理想，敢于立志，敢去奮斗，這是勵(lì)志的前提，也是習(xí)近平總書記殷切囑托的題中之義。
“奮斗所到處，青春恰自來?！绷⒅咀屓诵闹杏嘘柟猓瑠^斗讓人腳下有力量。不畏艱難，在奮斗中釋放青春激情，既做追夢(mèng)者，又做圓夢(mèng)人。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗，同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng)。
求真，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)。“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。學(xué)品即人品，有什么樣的為學(xué)求知態(tài)度，就有什么樣的人生品格。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鼻嗄耆苏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。要自覺肩負(fù)起時(shí)代的使命，不為一時(shí)世風(fēng)所惑，心無旁騖，勤奮學(xué)習(xí)，以高潔的學(xué)品涵養(yǎng)高尚的人品，以良好的學(xué)風(fēng)鍛造做人的風(fēng)格?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃?！币琊囁瓶剩巫尾痪雽W(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。
什么是“真”，也是值得我們思考的問題。有學(xué)生曾經(jīng)在一次本科生的學(xué)術(shù)討論中說，那些能夠解決實(shí)際問題、對(duì)人類社會(huì)有積極意義、能夠幫助我國建設(shè)一流國家的學(xué)問才叫真學(xué)問。這句話得到了很多北大師生的認(rèn)可。他們?cè)谇髮W(xué)打基礎(chǔ)的階段已經(jīng)在探求真學(xué)問，已經(jīng)自覺將學(xué)術(shù)研究與中國發(fā)展的具體實(shí)踐相結(jié)合，這種“求真”“求實(shí)”將是他們未來建設(shè)祖國、振興中華的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
力行，知行合一，做實(shí)干家?！岸勚蝗缒恳娭?，目見之不如足踐之?！笨倳浥c大家分享了他在長(zhǎng)期工作中最深切的體會(huì)，即社會(huì)主義是干出來的。做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論學(xué)習(xí)還是工作，都要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐，實(shí)踐出真知；都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一分耕耘一分收獲，苦干實(shí)干。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知。
“知者行之始，行者知之成?！?2013年習(xí)近平總書記給北大考古文博學(xué)院的同學(xué)回信，對(duì)他們?cè)谝巴饪脊艑?shí)習(xí)中的收獲“甚為欣慰”。在北大考古文博學(xué)院流傳一句話，“有群北大人的青春叫考古”?！叭粘龆?、日落而息、集體用餐、上工不輟、師生同行”，這是考古學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)中最重要的“田野考古”的真實(shí)寫照，也是知行合一的最生動(dòng)體現(xiàn)。這種特殊的田野教學(xué)在北京大學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持了60年?！拔镉懈士?，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知?！痹诤芏嗷臒o人煙的廣袤大地上都留下了考古系同學(xué)們青春的腳印和汗水，他們?cè)谄D苦的實(shí)習(xí)環(huán)境中扎下根，在不懈的探索中長(zhǎng)才干，是“力行”兩字最生動(dòng)的實(shí)踐。
青春無邊，奮斗以成。青年是毛澤東眼中“最積極最有生氣的力量”，是李大釗筆下“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”的群體。當(dāng)代青年生逢其時(shí)，重任在肩，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。“圓夢(mèng)新一代”正意氣風(fēng)發(fā)，必將以愛國、勵(lì)志、求真、力行為指引，以使命精神自省，以創(chuàng)新精神自強(qiáng)，以工匠精神自立，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，書寫人生華章。
（作者為北京大學(xué)黨委書記）
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